(一) 前言：关于金字塔

 金字塔让你更具说服力

(二) 逻辑思考很重要

 练习:思考体验

 人脑具有将事物进行组织归类的特点

 练习:比较-分析-综合以下各类汽车性能

 金字塔结构的作用

 “从结论说起”的文章结构

(三) 金字塔的四个基本特征

 纵向关系

 横向关系

 序言结构

 演绎推理与归纳推理

 讨论与练习：温州商人投资、房价高企的原因、毒胶囊分析

(四) 如何搭建金字塔

 通过自上而下的方法搭建金字塔

 序言结构的写法

 练习：巴菲特成为巨富的真正原因

 确定逻辑顺序

 写作时容易犯的两种错误

 列入同一组的思想的四种逻辑顺序

 练习：北京旅游的不同玩法

(五) 概括成有力的分组思想

 活动：电梯测试

 标题要有信息、由要点

 同组思想的MECE原则

 练习：分析逻辑结构、厘清逻辑顺序每种顺序易犯的错误分析

(六) 金字塔原理在商务写作中的具体应用

 汇报工作给选择

 布置任务给标准

 会议纪要、通知、电子邮件、商业信函的写作要点及案例

 工作计划、建议书案例分享

 工作总结、述职报告书案例分享

 练习：报告书、建议书撰写

(七) 金字塔原理之商务呈现

 如何用word呈现

(1) 用“大纲”视图简化文稿结构的处理

(2) 用“样式表”规范各级标题的格式

(3) 用“模板”统一同类文稿的版式风格

 目录的制作

 如何用PPT呈现形成故事梗概

(1) 文本幻灯片制作

(2) 图表幻灯片制作

(3) 化文为图的技巧

清华大学继续教育学院特聘讲师

首都经贸大学/北京城市学院就业辅导专业顾问

中国HR俱乐部联合创始人，人力资源与管理专家

美国PDP企业人力诊断系统认证讲师/教练

国际职业训练协会（IPTA）认证讲师

美国富兰克林柯维公司（FranklinCovey）认证讲师

美国领导力中心CLS《情境领导》认证讲师

任老师曾任职于国内最早的传媒集团“皓辰机构”、中国HR俱乐部、铭鉴中国管理研究院十多年，2003年以来致力于管理培训事业，任老师为多家跨国级、上市公司、国内企业、中高层管理者和职业白领进行了专业的企业管理辅导与职业咨询服务。帮助企业解决人力资源系统症结问题，改善人才管理思路提升整体绩效。赢得了良好的职业口碑。

二、 研究领域

高绩效中层管理与中国管理实践（2003年至今）；

PDP人才测评与中国企业人才管理实践（2005年至今）；

金字塔原理的表达、写作与呈现（2008年至今）；

教育心理学（1995年至今）。