1.企业内部培训师

2.培训主管、培训经理、培训总监

3.人力资源经理、人力资源总监、企业中高层管理者

课程导入：“丢失的代价”

单元一：从隐性到显性——知识管理的价值

一、斯宾塞：“什么知识最有价值”

二、“知识管理”内涵导航

三、SECI：知识管理的转化模型

四、知识转化的途径：外化、融合与共享

单元二：从现象到本源——课程设计与开发的心理学依据

一、学习观与“学习”的诠释

二、成人学习者的学习心理及特征

三、泰勒原理的四个核心问题

四、课程设计与开发的本质

单元三：从理论到方法——基于岗位工作任务分析的课程设计与开发

一、基于学习者的分析

（一）学习者的学习风格

（二）学习者的矩阵分析

（三）典型工作任务分析

二、课程开发需求调研

（一）专家选择

（二）最佳应用实践与典型案例调研

（三）知识/技能需求调研

三、基于工作任务的组织经验提炼

（一）组织经验的定义

（二）最佳实践分类

（三）最佳实践访谈

（四）最佳实践提炼方法

四、课程设计的原理与方法

（一）学习目标设计的关键技术

-学习目标的定义

-学习目标强调行为变化

-学习目标的三个类型

-学习目标的三大要素：绩效、情景和标准

（二）课程主题与内容结构设计

-课程内容分析与编排

-课程名称设计的方法

-课程结构化的七种模式

-课程内容结构化的流程

-课程内容开发标准的“四有”模型

（三）课程教学方法设计

-设计原则与影响因素

-10种常用教学方法的比较及使用

-加涅的九个教学事件法

单元四：从成果到规范——课程文件的标准化

一、课程大纲设计

二、PPT架构设计

三、教师手册设计

四、学员手册设计

五、课程案例6要素设计

单元五：从学习到转化——课程评估的方法与策略

一、一级课程评估表

二、二级学员考试试题

三、三级学员学习后行为改变调查表

四、促进知识成果转化的九宫图

五、学员课后行动计划模版

结语：

华东师范大学教育学博士

国家注册企业培训师

ATTT国际职业培训协会授权教练

美国领导力发展中心认证讲师

职业化、团队执行力实战训练专家

曾任大唐移动通信、联芯科技、同策房产等多家集团培训经理、培训总监、高级人力资源总监职务，有近10年大型国有企业、央企及集团化公司的运营与管理的经验。

王博士具备企业人力资源管理、教育学、课程与教学论等方面的专业背景，长期从事大型企业的人才发展与组织学习管理运营工作，并将这些理论知识及经验与企业的人才培养实践进行了有机的结合，在企业人力资源管理、中高层职业经理人的职业化培养、员工职业化训练、团队建设、高效沟通以及团队执行力等专业领域积累了丰富的实践经验。

王伟博士以其独特的教学方法，赢得学员的赞誉，客户满意度一直保证在90%以上，成为很多企业长期的合作伙伴，被诸多企业评价为满意度最高，最注重结果的实战培训师。

经典类课程：

《经理人职业化素养提升》

《如何建设高绩效的管理团队》

《中高层经理全面管理技能实战训练》

《新任经理全面管理技能提升训练》

《沟通策略与关系协调》

《中层经理通用管理技能训练》

《新生代员工职业化塑造》

《新生代员工的管理与辅导》

《授权与激励实务》

《高效会议管理与问题解决》

《赢在职场：职业竞争力塑造与提升》

《90后员工管理》

《关键人才培养与使用》

《打造高效执行力》

精品类课程：

《打造优秀中层管理者——成功自我管理的工具与方法》

《企业核心人才的激励与保留》

《高效能团队系统化构建之道》

《DISC职场人格与高效沟通技巧》

《下属培育与辅导》

《TTT——授课呈现表达技巧》

《企业培训课程的设计与开发》

《培训需求分析与年度培训计划制定》

《培训效果评估的关键与转化》

《企业培训体系构建》

服务过的客户：

中国工商银行济南分行、上海大众联合发展、申通地铁集团、旺旺集团、上海房地产协会、上海燃气、浙江三花集团、贝尔尼尼、浙江金恒德国际物流集团、艾为电子科技、京东方视讯（苏州）、高斯化妆品销售（中国）、夏利文物业、纽贝滋乳业、戴尔电脑、上海第一生化药业、海澜之家爱居兔、上海英内、旭辉地产、亨泰地产、无锡求精、佳通轮胎、士商集团、三菱电机、顺达电子科技、英特尔、海龙集团、升阳科技、普研（上海）、上海申瑞、上海国际服务贸易集团、飞利浦、大唐电信、上海仪电信息网络、国际半导体、爱立信、伦杰信息技术、中达电通、上海博辕信息、中国移动通信、中国网通、多普达、东芝、杭州玫琳凯、上海凯泉、惠普科技、上海福电汽车、上海联宇科技、博软有限公司、直通车（广州）有限公司等……。