1、引导学员发现自我不足,居危思安,改变小富即安之思维
2、引导学员跟进时代潮流的发展,以“变”应“变”,引导学员看到趋势和发展的瓶颈问题
3、提升学员提升管理能力,掌握科学管理员工的方法;唤醒学员的发展意识
4、提升学员建设团队,掌控不同阶段如何设置组织结构、如何选人用人育人和留人
5、引导学员反思自己的不足,强化自我学习,快速开拓市场,激励团队,共创财富
6、引导学员跟上厂家发展的步伐,积极发展合理投资,精准定位,增强信心,共赢未来的财富
1、引导学员发现自我不足,居危思安,改变小富即安之思维
2、引导学员跟进时代潮流的发展,以“变”应“变”,引导学员看到趋势和发展的瓶颈问题
3、提升学员提升管理能力,掌握科学管理员工的方法;唤醒学员的发展意识
4、提升学员建设团队,掌控不同阶段如何设置组织结构、如何选人用人育人和留人
5、引导学员反思自己的不足,强化自我学习,快速开拓市场,激励团队,共创财富
6、引导学员跟上厂家发展的步伐,积极发展合理投资,精准定位,增强信心,共赢未来的财富
经销商、 公司营销人员
第一部分:前言
1、学习的三个要求
2、倡导学习四“开”
3、考考自己的记忆力(面对市场竞争,出路要找方法)
4、案例:借力赢得更多的财富
5、优秀的经销商的具有的特质(引导学员不要抱怨,要有智商和情商)
6、学员思考(给学员警示同时给予启发思路)
1)为什么有的经销商越做越大,甚至成为了优秀的企业家?
。。。。。。。。。
4)您看到了自己的危机吗?您看到了自己的不足吗?您遇到了哪些经营瓶颈问题?
5)您过去运营运营模式对现在市场运营的模式有什么区别?您认为该如何调整呢?
。。。。。。。。。。
11)再过5年后,你在哪里?你还雄霸在这个市场上吗?还是销声匿迹呢?
第二部分:代理商目前的困惑(直击代理商心坎)
1、以前都是客户找上门,现在在店铺等顾客,主动出击开发市场有点迷茫
2、过去投资小,利润回报高;现在投资大,回报小;心里极度不平衡
。。。。。。。。。。。。
5、缺乏发展的远景,小富即安;
6、依赖,等待厂家的支持,不主动打市场
。。。。。。。。
10、想做大,没有人;想学习,学不进;想扩团队,成本过大;想。。。。。。。
第三部分:经销商寻找自己的核心竞争力
(引导学员清晰面对竞争市场,要找到自己的核心竞争力,找到思维的模式)
1、自我思考
1.1过去的农用车市场还能满足于现在消费者的需求吗?
1.2如何面对成本与利润的博弈
1.3案例反思:
A:凤凰牌相机
B:永久牌自行车
C:大哥大手机
2、现代汽车市场的趋势和方向的把控
3、寻找突破市场的核心竞争力
3.1什么是核心竞争力?
案例:导购
3.2经销商的SWORT分析
3.3核心竞争力案例分析
第四部分:设定目标,唤醒经销商的发展意识,挑战未来
1、哈佛调研有目标和无目标的结果
1.1案例:
1.2故事:
2、经销商目标管理存在的八大瓶颈问题
2.1目标、计划的混淆
2.2没有明确、清晰的3~5事业目标规划
2.3目标经常改变
2.4小富即安,没有强烈的企图心
。。。。。。。。。。。。
2.8没有向优秀同行学习的强烈欲望
3、经销商为什么要立大志,树目标
3.1案例:海尔
案例:格力
3.2立志与树立目标的力量
案例:对助理的目标和立志管控
案例:经销商立志的动力
4、经销商如何立大志,树目标
4.1树目标,立远景
案例:格力空调
4.2成为区域的霸主
案例:经销商的经验分享
4.3成为厂家产品品牌的销售冠军
案例:湖北经销商(童鞋巴巴逗)
4.45年内成为亿万富豪。。。。。。。
4.5。。。。。。。。我要成为一个什么样的人
4.6拟定行动计划,成就目标
第五部分:人才管理创造财富
1、人才管理的苦恼与现状
1.1说得好,做得少;要求多,绩效少;抱怨多,责任少
1.2听话的不能干,能干的不听话
。。。。。。。。。
1.4人才难留
煮熟的鸭子会飞
2、用人之十大困惑
困惑之一:企业人才是企业内部培养好,还是外面引进好?
困惑之四:企业人才是用“老乡”好,还是“外地老表”好?
困惑之六:管理人才是控制型好,还是开放型好?
。。。。。。。。。
困惑之十:企业对人才管理是重过程好,还是重结果好?
3、如何找到合适自己的人才
3.1经销商清晰自己的发展阶段吗?
3.2人才使用的6大问题
4、经销商如何建立合适自己的组织结构
4.1组织架构人员规模发展的5个阶段
4.2公司的五个发展阶段
4.3经销商如何设置适合自己的组织结构
4.4什么样的组织结构匹配什么样的人才
5、经销商如何招到好员工
5.1岗位需求
5.2合适原则
5.3面试技巧
5.4人才如何评估
6、经销商如何管理人才、留住人才创造财富
6.1员工管理存在的6大瓶颈问题
6.2平衡心态,给人才一个适应的过程(案例:特步丁水波用人才总裁助理)
6.3合理授权
6.3培养人才
6.4打造核心团队
6.5人才的激励
6.6留住人才的七要素
第六部分:构建和谐高效团队共赢财富
1、深度认知团队
1.1团:内才外口队:
1.2故事:记者采访猪八戒成仙
1.3图片理解:看图理解什么是真正的团队
1.4故事:
2、为什么要构建团队
2.1人和动物的区别(看图理解)
2.2建设团队的意义
1)影片观看:乔丹
A:树立共同的目标,合力协作达成目标
B:1+1>2效应
2)故事
2.3联想到工作与生活,在团队建设中遇到哪些问题?
3、深度理解团队的内涵
3.1看图理解
4、激励团队创造财富
3.2找准方法,团队合力突围
互动:合力突破
3.2明确团队达成目标后分享的结果是什么
3.3团队成员优势互补
3.4激励:我的未来不是梦
第七部分:挑战极限,突破自我,创造佳绩
1、互动
2、学员感悟分享
中国人才管理培训讲师,中国经销商管理培训专家、企业实战派培训师、咨询师,中国2010年度品牌讲师、中国前沿讲座签约讲师、中国总裁签约培训师,泉州市企业管理顾问团专家、泉州大学经济学院研究会顾问、大学经济学院研究会顾问、师范学院商务协会指导顾问,多家管理咨询公司的特聘讲师。历任过部门经理、总监、副总和总经理职务,有数余年企业管理经验和培训经验,对企业的发展瓶颈问题有独到见解和解决方法。擅长于人才管理培训和店铺销售业绩的提升。
柳叶雄老师系列作品中,其中《经销商突破人才管理瓶颈》《突破终端经营瓶颈》《突破终端销售技能瓶颈》《如何提升单店销售业绩》《有效沟通创造财富》深受客户喜欢。在《如何提升单店销售业绩》的课程中,柳老师以非常简单易懂的问题“顾客凭什么要进你的店”和“顾客为什么要买你的产品”为思考点,从而导入系统的店铺盈利管理要素和提升业绩的方法。柳叶雄老师授课能将“复杂的问题简单化、简单的问题流程化、流程化的问题细化、细化的问题数据表格化、数据表格化的问题考核量化”,这就是柳叶雄老师授课的风格,也是深受学员喜欢的原因之一。
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实战、幽默、风趣、互动演练、实际案例多、通俗易懂、善于互动,营造快乐、积极的学习氛围,
深受广大学员的好评和喜欢。
柳老师的课风趣幽默,善于引用生活工作中的案例来引导学员;演讲风趣、条理清晰、理论和
实践切合实际、实战经验丰富、能够解决我们实际工作中遇到的问题。
课程生动,引导由浅入深、启发性强、授课具有激情、风趣、实战为一体的情景式教学,深受学员的喜欢。
序号核心课程名称课时备注
1《绩效管理实战解读》1——2天企业内训课程
2《构建高效和谐执行力团队》1——2天企业内训课程
3《目标与计划的管控》1天企业内训课程
4《职业素养与职业化心态》1天企业内训课程
5《卓越领导力》1天企业内训课程
6《高效沟通创造财富》1天企业内训课程
1《突破思维厂商合作共赢》1天经销商培训课程
2《经销商如何做强做大》1-2天经销商培训课程
3《差异化营销》1天经销商培训课程
4《从坐商到行商的快速转变》1天经销商培训课程
5《品牌之路财富人生》1天经销商培训课程
6《如何建设分公司运营管理体系》1天经销商培训课程
7《我的人才我的财富》1天经销商培训课程
8《经销商突破人才管理瓶颈》1-2天经销商培训课程
9《如何提升单店销售业绩》1-3天零售终端培训课程
10《突破终端经营瓶颈》1-2天零售终端培训课程
11《突破终端销售技能瓶颈》1-2天零售终端培训课程
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【柳叶雄老师寄语】
智者:借用别人撞得头破血流的经验转化为自己的经验
喜欢用别人的智慧填补自己的大脑
愚者:用自己撞得头破血流的经验去感悟和体会经验
喜欢用别人的智慧干扰自己的情绪