企业各层级管理者 即将走入管理岗位的储备干部 在企业内部担任教练、导师角色的工作者
| 课程编号 | 开课日期 | 地点 | 培训天数 | 选择报名 |
企业各层级管理者 即将走入管理岗位的储备干部 在企业内部担任教练、导师角色的工作者
为何参加
好学:全部知识点都用逻辑结构化,并视觉化,便于理解和记忆;
易用:全部案例都来自真实情境,并且方法工具化,极易复制应用;
有效:学员带着真实问题现场演练,即可看到幵检验教练成果。
课程收益
结果导向赋能员工,直接解决绩效问题,能够确保达成并增加组织绩效水平;
提升员工敬业度,激发员工的创造力和协作性;
激发下属的工作意愿和解决问题的能力,摆脱背猴子的困扰,让自己更轻松;
提升个人领导力,成为高价值的教练型管理者,达成职业生涯发展目标。
课程大纲
第一模块积极聆听与有效提问
目标:理解教练的原则以及选用合适的对话模式
教练型管理者的角色认知
教练模式不非教练模式对比
绩能教练的三项原则(ONE)
教练模式的适用情境
绩能教练的定义
绩能教练带给组织的价值
第二模块绩能教练的核心技术
深度倾听的技术
深度倾听的目的和标准
深度倾听的方法-3R 倾听法
接纳:Hold 住自己让对方开启话匣
回应:用 6 种反应让对方感受到自己被关注
求证:向对方求证自己听懂了对方
有力提问的技术
有力提问的目的和标准
有力提问的方法-TOP 法
简单式教练对话的黄金 7 问-TOP7
解决问题的 2 条路径
SMART 提问工具
有效反馈的技术
有效反馈的目的和标准
有效反馈的两种情境
积极性反馈(AAA):强化行为,增加信心
建设性反馈(AID):指出错误行为,提出期望
第三模块绩能教练的对话流程
解决问题的过河模型
GROW 流程原理
GROW 流程对话演练
G:理清目标
R:分析现状
O:探索方案
W:强化意愿
第四模块绩能教练的实践运用
目标:强化巩固练习的意愿和斱法从而达到熟练运用的程度
如何对教练运用进行考评
教练对职业发展的价值和影响
巩固练习的斱法
寻找练习对象的要点
课程总结&行动计划
学员课程评估
颁发学习证书
讲师
俞凯文
知客教育科技董事,绩能教练联合创始人
任职于全球知名咨询公司普华永道(PWC)咨询事业部,并任员工辅导教练和职业发展教练;知客教育科技董事,绩能教练联合创始人;美国罗切斯特大学 MBA,浙江大学管理学硕士、自动化控制学士学位;中国注册会计师协会会员(CICPA)。