企业团队管理者、人力资源负责人、培训负责人、企业内训师、职业培训师
| 课程编号 | 开课日期 | 地点 | 培训天数 | 选择报名 |
企业团队管理者、人力资源负责人、培训负责人、企业内训师、职业培训师
课程亮点
1.源于美国陆军
AACTP引入美军AAR模式的版权课程《AAR复盘技术战争中学习战争》 2.复盘技术与应用场景相结合
在课堂现场结合应用场景进行演练,能够更灵活掌握专业技术。 3.国内上百家企业的本土实践 复盘是绩效派行动学习项目的杀手锏。《AACTP国际注册复盘教练认证》结合AAR复盘技术,总结数百家本土企业的复盘实践经验,型号才能“国际智慧本土实践模式”的版权课程。
课程收益
1.获得一门国际认证证书
参加培训并通过考核认证,可获得AACTP颁发的“国际注册复盘教练”认证证书。
2.掌握AACTP六大复盘方法论,及其各自复盘技术的应用场景
未来探索、项目复盘画布、4F回顾法、鱼缸会议、U型反思七步法,复盘教练技能,并现场练习在不同场景下的应用。
3.带着真实的项目进行现场复盘实践
在导师的指引下,激发团队的智慧,总结项目规律,制订下一步行动计划。
4.成为促动性管理者的关键素养
规律是盯出来的。复盘是管理者带领团队达成业绩、提升能力的关键环节,没有之一
课程大纲
文化反思复盘:未来探索
团队成员回顾并分享组织及个体的过去,反思规律,探寻组织未来的发展方向,对现在形成指引。
1.企业文化深度解读
沙因的企业文化睡莲模式
企业文化的CI模型及其演化
AACTP企业文化T型画布解读
企业文化T型画布案例分析:小米、华为、阿里巴巴
2.文化反思复盘工具:未来碳素搜解读与应用
未来探索工作坊五步骤操作流程
落实行动中的结构化工具:OGSM
未来探索中参与者的情绪曲线
未来探索的五大应用场景
现场演练:基于行业发展趋势,画出着眼未来的企业文化T型画布
项目复盘:项目复盘画布
团队成员或利益相关者对某一项目进行回顾总结和反思,让参加者自行发现发生了什么、为何发生及如何维持优点,改进缺点,并寻找规律指引未来的行动。
1.学习的721法则
2.学习的本质:经验学习圈
3.联想复盘模型:目标-结果-分析-总结
4.AACTP项目复盘画布解读
5.项目复盘会议汇报规则
6.项目复盘的五求
7.现场演练:带着真实的项目,运营AACTP项目复盘画布进行演练
行动反馈复盘:鱼缸会议
团队成员在会议中就个人行为效能进行反馈,被反馈的个体像鱼缸中被观赏的金鱼一样始终不能发言,只能记录其他成员给予的意见和质疑,并依据反馈改善行为,提升效能
1.管理者排第一位的能力:自我认知
2.自我认知的路径
3.阻碍反馈的四大障碍
4.行为反馈复盘-鱼缸会议
鱼缸会议的应用场景与规则
鱼缸会议的五大流程:导入-入缸-反馈-承诺-关闭
鱼缸会议示意图
鱼缸会议的价值
5.现场演练:鱼缸会议的流程
心智反思复盘:U型反思七步法
围绕过去发生的某一主题,以U型理论为基础,通过教练与被复盘对象深入对话,引导被复盘对象共同观察,共同感知,共同生成新的更有效的认知。
1.儒家“七证心法”与“U型过程”
2.导致行为无效的“三种嗓音”
3.心智反思复盘:U型反思法
4.工具解读:心智反思复盘画布
5.U型反思法的两大应用场景
织变革的U型路径
绩效派行动学习项目的理念与U型
6.现场演练:运用心智反思复盘画布进行演练
关键事件复盘:4F回顾法
高效有序的学习总结模式,通过事实、感受一下、认知、选择四个层次进行反思,让全体学员以有序的思维流程共同反刍之前学习和经历的关键事件,达成共识。
1.人自然思考的思维模式
2.4F回顾法:Fact事实 Felling感受 Finding认知 Future选择
3.4F问题设计
4.关键事件复盘流程
5.现场演练:运用4F回顾法对沟通经历的事件复盘
复盘教练技能
理解复盘教练基本原则,学习掌握建立信任、保持中立、深度倾听、四维提问复盘教练四大技能,并应有与各种复盘场景
1.教练与复盘教练的区别
2.复盘教练的核心技能
3.教练原则:SEA
4.信任:3F
5.保持中立:三不原则
6.深度倾听:3R
7.有力提问:四维提问法
讲师介绍
刘永中
实战经验
从事管理培训行业20多年,服务过上千家企业。擅长操作绩效与团队执行力双提升、从战略规划到高效执行、商业模式画布等行动学习项目
专业背景
著有《行动学习使用手册》、《管理的故事》、《基业长青》等十多套专著,是业内著名的管理长效书作者 项目经验
主导阿里巴巴、百度、搜狐、招商银行、中粮、七匹狼、中国建设银行浙江分行、广百集团、老板电器、新城地产等上百家著名企业行动学习项目
石鑫
实战经验
曾先后任职统一集团、中国海洋石油集团,负责组织的人才发展。2009年开始在中国海洋石油集团实际行动学习,擅长运用行动学习引导企业实现商业模式转型、战略落地、业绩突破、领导力发展,以实战和落地的引导式风格著称
专业背景
著有《行动学习实现指南》《行动学习成就高绩效团队》《搞定不确定-行动学习给你答案》三本行动学习专著,以原创方法论为主体,推广行动学习。
绩效派学习倡导者与践行者,提出“组织发展双引擎”理念,以行动学习构建“绩效提升”和“人才发展”双引擎,驱动组织发展
项目经验
主导国家电网总公司党校、华电集团、阳光保险集团、广东发展银行、中国国际医药集团、中船重工集团、首都机场、碧桂园集团(河南大区)、中国电子集团、中海油天津研究所等著名企业上百个行动学习项目
陈晓燕
实战经验
2004年开始从事培训行业,7年行动学习项目实操经验,关注能力提升及绩效提升方向,主导实施过千人促动师培训项目、百余场促动会议与行动学习项目
项目经验
主导无极限、兴业银行、维格娜丝、浙江华之毅集团、老板电器、中原证券、中旅、揭阳移动、广州农商行、中铁一局等众多行业的促动师培养及行动学习项目