培训管理者；企业内训师；其他HR从业者

课程收益

理解公司建立内训师队伍的目的与目标

形成符合目标的内训师选拔认证流程

理解内训师使用不当的原因及预防方法

会设计内训师培养发展的中长期规划

知晓内训师激励与保留的多种策略

课程大纲

导入：本次课程的学习目标和学习规则

第一模块：企业为什么需要内训师？

 组织、个人、培训三个维度的需求

 内训师队伍与人才发展、组织发展、业务发展的关系

 建立内训师队伍需要考虑的因素

练习：拟写建立内训师队伍的目的和目标

第二模块：内训师的“选”

 选的标准

 选的方法

 选的过程

练习：修订或设计内训师选拔流程

第三模块：内训师的“用”

 用的误区

 根据目标用到位

案例研讨：用的改进

第四模块：内训师的“育”

 内训师的能力/职业发展路径

 内训师培训技能的培养路径

 内训师专业能力的发展路径

练习：给自己/Ta做个发展规划

第五模块：内训师的“留”

 要留什么？

 要“留”更要“流”

 激励

案例研讨：留与流

第六模块：总结与行动计划

 总结回顾

 课后行动计划

讲师介绍

毕业于复旦大学管理学院企业管理硕士

曾在世界500强跨国公司工作二十余年，担任销售、市场、运营、培训等各种高级管理职位，并曾任跨国企业中国区学习与发展负责人

熟悉企业培训现状和问题，具有丰富的跨行业的培训授课及管理经验