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员工辅导与激励技术

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课程编号:55452 时间:2012年04月21日-21日 讲师:胡鹏飞 地点:深圳
学习费用:680 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

企业中基层主管、一线管理干部

课程收益:

课程大纲:

课程对象

企业中基层主管、一线管理干部

课程背景

人力资源是决胜的关键,人才必须长期培育,教导他就能领导他;教育可以改变习性、增加信心、解惑、启发灵感;透过辅导达成绩效,同时才能体现主管的价值。激励更是具有无形的力量,调动部属的积极性,从而提高部门绩效。很多企业的管理者或许知道怎样去领导自己的员工,却忽略了管理者还肩负着辅导与激励员工的责任。那么,应该怎样去辅导员工?怎样掌握辅导员工的技巧?对员工的激励又应该表现在哪些方面?

课程大纲

第一部份:员工辅导

1、应用的辅导理念

什么是辅导

为什么不愿意辅导下属

辅导过程中你的角色?

辅导中的基本价值观

辅导时你应该做什么?

2、辅导的时机与障碍

何时需要辅导

辅导的时机

不适合进行辅导的情况

培育部属的障碍因素

3、辅导的内容与技巧

员工辅导的关注点

辅导=?

指导部属六阶段

4、成为优秀的辅导员

企业应建立“辅导员”制度

有效表达

主动倾听

积极反馈

第二部份:激励员工

1、激励的前提——影响力

决断力

树立权威

合众若水

贩卖希望

自我领导

处理情绪

2、激励的原则与方法

激励的误区

什么是激励

激励关键词:影响

激励理论

激励的原则

公平原则

刚性原则

时机原则

清晰原则

激励的6策略

创造良好的工作氛围

认同赞美激励

物质激励

职业激励

根据人格类型激励

授权激励

员工激励中需更正的观念

课程主讲

胡鹏飞老师

北京大学心理学研究生(人力资源方向),MBTI人才测评师与职业规划师资格认证培训,PPT国际职业培训师资格认证,中科院心理所心理测量师,领导特质分析PDP专业咨询师。擅长管理心理学、压力与情绪调整、积极心态与职业素养、沟通心理、员工辅导与激励、中层经理管理技能开发。

美国人力资源协会会员。在佳能国际,日立电梯,香港人力资源中心,曾担任销售工程师、大区经理、人力资源副经理、培训总监,总经理等职位。并作为项目总监,主导了广药集团等大型企业的人力资源咨询与长年培训项目,积累了丰富的培训管理经验。其主讲的《幸福心理——阳光心态》系列课程更是受到了比亚迪、富士康集团、华侨城等集团的一致好评。

培训内容结构严谨,条理分明,授课形式多样,语言生动幽默、互动性强、通过展示大量实战案例讲解、案例分析、角色扮演并现场反馈等形式提高学员对课程的理解,便于在实际工作中的运用,达到培训目的。同时,企业管理实战经验与心理学理论相结合,将专业的理论用浅显而生活化的方式表示出来,使学员思考方式发生改变,达到理想的培训效果。

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