对课程有兴趣的人员

时间地点：2012年3月23-24日 （上午： 09:00—12:00 下午：13:30—16:30）厦门

课程费用：1280元/人（含资料、中餐），本次课程采用提前一周转帐方式。

课程形式：主题讲授，互动讨论，现场演练、点评指导等相结合。

课程收益

帮助培养合格的企业培训师，为企业节约大量培训成本；

协助企业培训师认清角色和任务，树立培训师的专业形象；

帮助克服演讲的恐惧心理，有效提升呈现和授课的技巧；

帮助掌握培训需求分析、设计和编制教案的技巧；

帮助提高课程开发能力、课程组织能力和课程演绎能力。

课程内容：

第一天

一、开场破冰，学员喜相逢，一分钟自我介绍（录像）

二、培训与培训师的认知

培训到底有没有用？

企业培训师的角色认知

企业培训师面临的问题

培训师应具备的素质和心态

三、成人培训及学习原理解析

1、成年人学习动机分析

2、成年人学习的特点

3、成年人用什么方式学习

4、提升成人学习效果的策略

课程设计能力提升训练——编

培训需求调研和采集

现场演练：培训需求现场采集

培训目标的确定原则

制定课程的核心宗旨

培训教材的编写技巧

培训师手册和学员手册编写

教学辅助材料准备

第一次训练：3分钟课程展示（录像）

第二天↓

五、课程组织能力提升训练——导

培训课程设计的模式

开场破冰技术使用技巧

让你的课程内容受学员尊重和喜欢

提升课程感性的方法

案例分析：理性感性的完美结合

课程结尾方法运用

教学辅助材料的使用技巧

8、第二次训练：5分钟课程展示（录像）

六、课程展现能力提升训练——演

1、紧张压力缓解技巧

2、培训师语言训练

3、培训师眼神运用技法训练

4、培训师手势动作的应用要领

5、根据不同课程选择不同教学方法

6、现场氛围营造技巧

7、课程时间控制技巧

8、第三次训练：8分钟课程展示（录像）

七、培训效果评估与跟进

1、影响培训效果的因素分析

2、效果评估的方法

3、如何使用效果评估结果

4、训后报告与总结制作策略

5、培训成果转化要求

6、训后跟进常用方法交流