企业的中高层管理者（车间主任、生产经理为主）、职业院校的实训指导老师、有相关背景的社会培训师、有志于成为TWI授证讲师的各界精英

一、TWI标准训练教程共有四个模块：

工作教导(JI)——使基层主管能够用有效的程序，清楚的教部属工作的方法，使部属很快地接受到正确、完整的技术或指令。

工作关系(JR)——使基层主管与部属建立良好的人际关系，部属发生人际或心理上的问题时，能冷静的分析，合情合理的解决。

工作改善(JM)——使基层主管能用合理的程序，思考现场工作上的问题与缺失，并提出改进方案，提升工作的效率与效能。

工作安全(JS)——使基层主管学习如何使类似灾害事故绝不再发生的对策和

方法。

企业生产管理现代化进程的路线图

二、企业的价值：

企业的生产厂长或车间主任经培训成为授证讲师，对本企业的工段长、班组长进行岗位培训，再由他们辅导一线工人，上级教导下级，层层传导，在学习中优化操作流程，提高操作技能，实现工学无缝对接，学以致用，省钱方便，持续改进，持续提升，培训效果立竿见影且持久化。

导入TWI，可以给企业带来五大变化

 大幅降低残次品率，实现“0缺陷”

 劳产率提升，产量质量同步提高

 实现全流程优化，并得以持续改善

 人际关系透明，复杂的问题简单化。

 标兵是榜样，模范可复制，全员得升级

“只运用TWI不一定能实现精益，但不做TWI一定不能实现精益！

——Jim Huntzinger, Lean & TWI Master

三、职业院校的价值

职业院校导入TWI教程，学用紧密结合，提高学生就业能力，增强学院的竞争能力。

四、授证讲师的价值

对于来自企业和院校的授证讲师来讲，对内将TWI标准体系导入本企业，本院校，提高部属管理与操作技能，取得更多的晋升资本；对外可以利用业余时间为其他机构授课，获取收益；成为职业培训师；优秀者晋升为TWI导师。

对于职业培训师来讲，首先是为企业和其他机构提供内训，并有证书、教材、人才库、网站等系统支持；优先承办TWI区域中心；优秀者晋升为TWI导师。

五、课程安排

首期师资班为“JI—工作教导”和“JR—工作关系”两个模块连续进行，学员可根据自己实际情况自由选择，可连续参加两个模块，也可选择其中一个模块，每个模块培训为期6天。

六、课程教材

根据中日双方协议，中国中小企业国际合作协会将全面引进TWI教程体系，并在国内统一发行原版教材。

七、证书与注册

参加授证讲师班培训的学员，按课程计划，修完全部课程且成绩合格者，获得由中国中小企业国际合作协会、中国中小企业对外合作协调中心颁发的《TWI讲师培训证书》与日本产业训练协会颁发的《TWI 讲师班结业证书》。没有参加完全程6天教程的学员，不予颁发证书。

证书具有唯一编号，在中国中小企业竞争力工程的官方网站（www.chinamec.org）进行注册，进入TW授证讲师师资库，可查询，证书在全世界范围内得到广泛认可。