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课程设计与开发精要(北京)

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课程编号:17241 时间:2008年07月18日-18日 讲师:李老师 地点:北京
学习费用:980 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

人力资源经理、培训经理、企业内部培训师、教练式企业领导、有意从事培训事业的人员

课程收益:

课程大纲:

培训时间:2008年7月18日(周五)(09:00--12:00、13:00--17:00)

培训地点:北京华润饭店

培训投资:980元/人(学员将获取精美讲义,免费午餐,证书等)

课程背景:

如果您正准备走上培训讲坛,没有专业训练怎能肩负神圣使命?

  如果您已经是一位企业培训师,课程设计欠佳如何满足学员需求?

如果您是一位企业培训管理者,不知何为精彩又怎能明辨真伪?

迈道国际公司的《课程设计与开发精要》课程旨在帮助企业培训师及培训经理了解教学设计及研发的流程、核心环节及技巧,并通过课堂练习及演练快速提升课程设计能力。

授课专家:李老师

美国罗斯福大学传播学硕士。原摩托罗拉大学高级培训经理、培训策划师。李老师有十余年企业培训管理和课程设计开发经验。在摩托罗拉大学从事课程设计和策划工作长达八年之久,她曾经参与摩托罗拉大学很多重大培训项目的设计及实施工作,其中包括全球中层经理人领导力培养课程的设计工作等。李老师的授课能够理论联系实际,操作性强,并有很强的系统性、知识性、逻辑性、互动性,真正做到“寓教于乐”。

课程对象:人力资源经理、培训经理、企业内部培训师、教练式企业领导、有意从事培训事业的人员

课程时间:1天

授课方式:讲解、案例、小组讨论、练习

学员收益:经过1天的培训与研讨,每一位学员将会——

1.描述系统教学设计流程的基本步骤

2.正确解释对教学设计和开发环节具体工作的理解

3.制定教学策略

4.选择媒介/教学手段

5.通过练习掌握课程设计提案和教学大纲的撰写

课程内容:

一、 系统教学设计流程的基本步骤

1.系统教学设计概念起源及发展历程

2.一般课程设计

3.系统课程设计与一般课程设计的区别

4.教学设计师的能力模型

5.系统教学设计的基本流程步骤

6.每个步骤的工作内容及主要手段

二、教学设计与开发环节的具体工作

1.设计的概念

2.什么是开发

3.设计和开发的关系

4.系统教学设计的环节

5.需求分析:业绩分析和需求分析

6.如何进行业绩分析

7.管理需求和培训需求

8.培训需求的特征

9.案例练习

10.教学目的与教学目标

11.学员分析:对象、方法、工具及结果

12.教学环境分析

13.教学结果的评估

三、 课程设计

1.什么是教学设计提案?

2.教学设计提案包括的主要内容

3.如何撰写教学设计解决方案的提案

4.什么是教学大纲

5.为什么说教学大纲是教学设计的核心

6.如何撰写教学大纲

7.任务分析

8.制定教学策略

9.选择媒介/教学手段

10.教学材料的种类

11.练习撰写提案和教学大纲

12.案例练习

讲师介绍:

在线报名:

客户报名咨询:020-39971893     400 600 2138

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