课程设计与开发精要(北京)
主办单位：中培网 中培管理咨询
时间地点：2008-07-18至2008-07-18 在 北京
学员对象：人力资源经理、培训经理、企业内部培训师、教练式企业领导、有意从事培训事业的人员
费 用： 980元
【培训对象】
人力资源经理、培训经理、企业内部培训师、教练式企业领导、有意从事培训事业的人员
【课程收益】
【课程大纲】
培训时间：2008年7月18日（周五）（09：00--12：00、13：00--17：00）
培训地点：北京华润饭店
培训投资：980元/人（学员将获取精美讲义，免费午餐，证书等）
课程背景：
如果您正准备走上培训讲坛，没有专业训练怎能肩负神圣使命？
如果您已经是一位企业培训师，课程设计欠佳如何满足学员需求？
如果您是一位企业培训管理者，不知何为精彩又怎能明辨真伪？
迈道国际公司的《课程设计与开发精要》课程旨在帮助企业培训师及培训经理了解教学设计及研发的流程、核心环节及技巧，并通过课堂练习及演练快速提升课程设计能力。
授课专家：李老师
美国罗斯福大学传播学硕士。原摩托罗拉大学高级培训经理、培训策划师。李老师有十余年企业培训管理和课程设计开发经验。在摩托罗拉大学从事课程设计和策划工作长达八年之久，她曾经参与摩托罗拉大学很多重大培训项目的设计及实施工作，其中包括全球中层经理人领导力培养课程的设计工作等。李老师的授课能够理论联系实际，操作性强，并有很强的系统性、知识性、逻辑性、互动性，真正做到“寓教于乐”。
课程对象：人力资源经理、培训经理、企业内部培训师、教练式企业领导、有意从事培训事业的人员
课程时间：1天
授课方式：讲解、案例、小组讨论、练习
学员收益：经过1天的培训与研讨，每一位学员将会——
1.描述系统教学设计流程的基本步骤
2.正确解释对教学设计和开发环节具体工作的理解
3.制定教学策略
4.选择媒介/教学手段
5.通过练习掌握课程设计提案和教学大纲的撰写
课程内容：
一、 系统教学设计流程的基本步骤
1.系统教学设计概念起源及发展历程
2.一般课程设计
3.系统课程设计与一般课程设计的区别
4.教学设计师的能力模型
5.系统教学设计的基本流程步骤
6.每个步骤的工作内容及主要手段
二、教学设计与开发环节的具体工作
1.设计的概念
2.什么是开发
3.设计和开发的关系
4.系统教学设计的环节
5.需求分析：业绩分析和需求分析
6.如何进行业绩分析
7.管理需求和培训需求
8.培训需求的特征
9.案例练习
10.教学目的与教学目标
11.学员分析：对象、方法、工具及结果
12.教学环境分析
13.教学结果的评估
三、 课程设计
1.什么是教学设计提案？
2.教学设计提案包括的主要内容
3.如何撰写教学设计解决方案的提案
4.什么是教学大纲
5.为什么说教学大纲是教学设计的核心
6.如何撰写教学大纲
7.任务分析
8.制定教学策略
9.选择媒介/教学手段
10.教学材料的种类
11.练习撰写提案和教学大纲
12.案例练习
【讲师介绍】
▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 （此表复制有效）▓▓▓▓▓▓▓▓
传真至：020-62355807
我单位共＿＿＿ 人报名参加 2008-07-18至2008-07-18 在 北京 举办的 课程设计与开发精要(北京)
单位名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
培训联系人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 联系传真：＿＿＿＿＿＿＿＿
移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 电子邮箱：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参加人数：＿＿＿＿ 人 费用总计：＿＿＿＿＿＿ 元
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
参 会 人：＿＿＿＿＿＿＿＿ 所任职务：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 移动电话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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广州电话：（020）39971893、62355796 传真号码：（020）62355807
联 系 人：赵小姐、张先生 报名邮箱： 317709971@QQ.COM
参会方式：请您把培训回执表填写好回传，课前一星期您将会收到传真函，包括培训注意事项及详细安排