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1、导言
A.现场管理的现状和特点
B.现场管理的发展趋势
C.现场管理者职业规划的自身定位
2、现场管理者的自我管理
A.现场管理的问题和本课程的关系
B.什么是管理
C.管理的五大职能
D.现场管理者的角色
3、一流的现场执行力
A.现场与管理
B.生产活动的要义
C.生产活动的六大目标
D.生产现场六项管理的基本概念
E.作业/品质管理
F.设备管理/安全管理
G.成本和效率管理
H.一流现场管理的方法和工具
I.一流的现场管理者
J.何谓一流的现场
4、现场人员领导和工作教导
A.人员领导的核心理念
B.人员管理:情境领导模型
C.情境领导在现场管理中的应用
D.现场领导风格的案例
E.下属的成熟度与现场领导风格
F.何时需要进行员工教导
G.如何确保教导成果
H.工作教导容易出现的问题
I.工作教导的方法
J.作业指导书的编制要点
K.工作教导的相关资源
L.总结
5、团队关系与现场沟通
A.良好工作关系的基本原则
B.如何表扬下属
C.如何批评下属
D.建立良好的工作关系
E.管理者积极和消极的态度带来的不同结果
F.发生人际问题的原因
G.性格区分原则
H.四种基本性格及现场人际关系处理
I.现场沟通的目标
J.现场沟通的错误观念
K.换位思考
L.如何达成成功沟通
M.反馈的四项基本原则
N.如何给下属反馈
O.下达/接受任务的流程
P.向上沟通的技巧
Q.现场激励的基本形式
R.现场激励黄金法则
6、总结回顾
学员问题解答,学员行动计划
背景与资质
教育学专业背景
美国质量协会ASQ会员
IRCA注册主任审核员(EMS,QMS,OHSAS,SA)
RAB 注册主任审核员(EMS,QMS,OHSAS)
CCAA注册审核员
CCAA注册ISO 17025审核员
IECQ认可HSPM QC 080000 主任审核员
IECQ/ECCB认可HSPM QC 080000 主任审核员讲师
讲师经历
1998年起从事质量、环境与职业健康安全,以及社会责任、企业管理的研究和咨询培训工作,曾任职于国际知名的权威机构Intertek和BV(英资/法资),历任工程师、审核员、咨询师、讲师。多年的研究经验,了解国内外质量、环保、职业健康安全和社会责任管理和企业管理的发展趋势,对企业管理中的常见问题也具有独到的见解,具备深厚的理论功底;教育专业背景以及多年工作中,积累的实际操作经验以及培训、咨询、审核经验,使其成为一名实践型培训师。其丰富的实际运作经验,相信能给为您的企业带来实际的收益。
授课风格
其授课和咨询风格深入浅出,认真严谨,与实际运作紧密,被众多学员评价为具吸引力的技术类课程。
前瞻的理论、独到的观点、实用的方法、先进的工具、幽默的语言,融合良好的技术背景与实战经验,形成了深入浅出、轻松自然并极具亲和力的授课风格。
服务客户(部分)
先后为
麦当劳、海尔、富士康、王氏、捷和电机、TTi & TTA, 威创,微星,大众电脑,维讯,联想、金山集团,时晖(金山集团),英业达,泓淋电子,易达电脑,科龙、志高、珠海天威飞马(Print-Rite)、欧姆龙、中国移动、爱普生、德昌电机、联想、Swatch瑞表远东 、施耐德电气、Hager海格电气,威立雅污水处理,中国银行集中采购中心、招商银行、香港医院管理局、法国派诺特、香港雪肌兰、广汽三菱、恩宜珐玛、广东食品药品职业学院、骆驼蓄电池、法国圣华、派诺特等著名公司和机构提供服务。
课程清单:
ISO 9001 质量管理体系课程2-3
2ISO/TS 16949质量管理体系 汽车生产件及相关服务组织应用 课程 3
3TS 五大工具(FAME、MSA、SPC、PPAP、APQP)5
4ISO/IEC 17025 检测和校准实验室能力的通用要求及实验室建立培训课程3-4
5ISO 14001 环境管理体系 培训课程2-3
6OHSAS 18001 职业健康安全管理体系 培训课程2-3
7全面职业健康安全管理 培训课程3-4
8SA 8000社会责任管理体系 课程2-3
9企业社会责任管理 培训课程2
10整合管理体系 培训课程3-4
115S 管理培训 课程 (办公场所和生产现场)2
12班组长管理技能培训2
13方法和技巧金字塔写作原理1-2
14思维导图 培训课程1-2
15时间管理的方法和工具 培训课程1-2
16沟通的技术1-2修订中
17自控力的培养和锻炼1-2新开发