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医院精细化管理

课程编号:NX27147 课程类型:企业内训课 培训天数:2天 授课老师:吴宏彪
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

1:明白医院精细化管理的基本内涵

2:了解医院精细化管理的目的和意义

3:掌握开展精细化管理的理论、工具、方法

4:掌握提高执行力的工作方法和工具。

5:掌握医院精细化管理的开展方式,推进步骤,员工参与的具体做法等

培训对象:

对此课程感兴趣者

课程简介:

课程目标:

探讨医院管理的规律,用精细化管理规律指导工作,用规则规范工作,提高医院医疗质量和服务水平

精细化管理目标:

工作有依据,干活有工具

内容可复制,人人能操作

平时可训练,他人能替代

过程可控制,结果能衡量

技能能提升,管理得发展

第一部分:精细化管理源于细节

(一)管理细节随处可见,并对管理结果产生完全不同的影响

细节:能够体现事物内在联系和客观规律的细小事物和情

海恩定律

讨论:医院管理中服务欠佳的细节

(二)未来管理将发生五大转变

1、随意化到规范化

2、经验型到科学型

3、外延式到内涵式

4、机会型到战略型

5、粗放式到精细化

案例1: 中西快餐的比较

西方快餐(西方企业管理靠规则):标准化——由标准决定产品品质

中国快餐(中国企业管理靠经验):艺术化——由师傅手艺决定产品

案例2: 美国公交车司机的精细化服务

(三)精细化管理对企业的意义

1:管理从依靠经验到依靠规则进行

——管理从艺术和经验向技术和规律转变

2:工作品质从依靠员工个人责任和悟性向依靠员工工作习惯和技能

——行为从责任和意识向习惯和技能转变

3:组织进步和发展从靠领导个人能力推动向靠系统和制度推动

——管理从人治向法治转变

第二部分:医院管理需要精细化

中国医院管理重临床轻管理,医而优则仕,而很多西方医院院长没当过医生,他们大多数是学医院管理的MBA

(一) 医院管理存在的基本现状:

患者等待时间过长,

医疗服务流程患者抱怨。

医疗服务差错和医疗事故频发

服务问题经常重复发生

医疗服务需求不断增长但医院服务能力有限导致服务质量下降

(二)管理的几个发展阶段:

1:初始管理,

2:岗位责任制

3:精细化管理

4:企业文化管理

5:自主管理

(三)精细化管理的起源及发展:

1:管理源于军事

2: 泰勒的《科学管理原理》:以时间—动作研究为主体

3:二战后丰田的精益生产

4:向非生产性领域发展

(四)中国企业基础管理薄弱的体现

讨论:

1:员工执行力不高的原因何在

2:讨论:医院排队问题的解决

如取药,交费(单笔业务处理时间)

(五)管理中执行不到位的原因

第三部分:什么是医院精细化管理

精细化管理:

精细化管理是一种管理理念和管理技术,是通过规则的系统化和细化,使组织管理各单元精确、协同和高效运行。

(一)医院精细化管理:

是医院为“以病人为中心,持续改进医疗质量,确保医疗安全” ,建立目标细分、标准细分、任务细分、流程细分,实施精确计划、精确决策、精确控制、精确考核的一种科学管理模式,是把管理的对象逐一分解,量化为具体的数字、程序、责任,使每一项工作内容都能看得见、摸得着、说得准,使每一项工作都有专人负责,从而提高医疗服务质量建立医院比较优势和核心竞争力的管理活动。

精细化管理的模型:

方式:

管理结果的稳定以五个管理系统的建立来保证(系统化)

管理结果的良好以明确和分解管理程序来支持(细化)

工具:

固化——已有成功经验,

优化——现有工作流程

复制——复制优秀员工和科室

控制——医疗和服务过程质量

讨论:如何使每个员工都是工作标兵,每个科室都成为先进科室

(二) 医院的服务流程优化

案例:中国与美国医院取药比较

(三)现代管理的四项基本原则:

(四) 管理的“管”与“理”

(五)精细化管理的三大原则:

系统性:管理提升依靠精细化管理的系统

持续改进:建立管理的自我改进机制

造人即造物:通过提供合格的诊疗服务培养合格医务工作者

(六)精细化管理常用的工具

管理工具使用练习:

1:用鱼刺图对本部门做工作内容描述训练

2:用进度计划表做医院年终工作会议的现场管理控制

第四部分 如何开展医院精细化管理

开展精细化管理的两种方式:

a、借助外脑,聘请咨询公司开展

b、企业自行开展

(一)、精细化管理需要制定和输出的四类文件

组织文件:齐——各类制度 高管文件:精——职责表、权限表、 检查表 中层文件: 细——流程文件 基层文件:实——程序文件 (二)、企业开展精细化管理推进的5个模块

1目标引导——个人与组织一致

制定科学

分解量化

决策规范

2、规则落实——文件体系完备

岗位规范

流程清晰

程序具体

制度约束

3、训练转化——文件转换为行为和技能

意识养成

科学培训

传帮带组织

4、考核保障——选择关键控制点

内容够用

形式好用

方法适用

5、文化建设——潜规则支撑

愿景

氛围

职业化

(三)企业开展精细化管理必须进行的六项工作

1、战略明晰

2、组织设计

3、流程梳理

4、培训体系

5、绩效考核

讲师介绍:

华中科技大学博士

北京大学EMBA特聘教授

北京管理顾问有限公司 高级培训师

曾任北京大学管理研究中心 研究员

大学毕业分配至成都军区空军后勤部,离开军队后先后任职于旺旺、飞利浦,惠而浦等跨国企业,历任各类中高级管理职务,拥有丰富的企业管理经验,对企业管理有深刻的体会。

2004年后与《细节决定成败》的作者汪中求老师深入研究中国企业精细化管理问题,2005年合著管理畅销书《精细化管理》,共同开创了中国企业精细化管理研究与实践的先河。

近十年来致力于在各类企业推广“精细化管理”理论,在通讯、银行、医院、石油化工、煤炭、电力、房地产、制造等数十个行业都取得了显著效果。

个人著作

新华出版社《精细化管理》

新华出版社《向军队学管理》

新华出版社《核心价值观》

北京理工大学出版社《精细化管理持续改善》等十几部管理著作

讲授课程:

1、精细化管理—工作质量控制与改善的整体解决方案

2、银行系统精细化管理—业绩增长、客户满意的管理模型

3. 医院精细化管理—患者满意、疗效改进的管理机制

4、向军队学管理—忠诚、敬业、高效的团队建设

5、核心价值观—推动企业持续发展的精神力量

6、大客户营销—一线员工大客户开发的技术手段

7、执行力—贯彻落实所有的决议

精细化管理课程特点:

1:复制已有成功经验、克隆各类优秀员工

2:控制工作过程质量、提高整体管理水平

3:保证制度文件真正落实、解除领导无效忙碌状态

4:找到企业持续发展路径、掌握企业成长管理秘密

精细化管理课程主线:一个模型,两个阶段,三大原则、四类文件、五个模块、六项工作

精细化管理课程形式:案例分析、讨论、思考与练习

讲课风格:

吴宏彪老师“精细化管理”系列课程的讲解有两大特点:

一、深入浅出,幽默风趣。将复杂的理论简单化、枯燥的内容生动化,与学员亲切地交流互动,拉近距离,既调动了大家的学习积极性,也将“精细化管理”的理念融入到大家的思想当中。

二、具体实用,针对性强。吴老师以其扎实的功底、丰富的管理经验和孜孜不倦的钻研精神,为“精细化管理”的实施提供了切实可行的工具支撑,还根据不同行业,不同企业的特点提供有针对性的实施方案,可以直接应用到企业的实践当中。

培训企业及机构:

中国电力投资公司、国家电网公司、大庆油田、中国移动、中国联通、清华同方、湖北烟草、中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中信银行、成都银行、江苏银行、中国邮政河北邮政储蓄、天泰宾馆、卫生部、空军司令部、空军政治部、武警湖北消防总队、海军总医院、南京市委、山东荣成政府等200多家大型企业和机构

授课学校:

北京大学、清华大学、西安空军工程大学、浙江大学、华侨大学,中国人民大学、江西财经大学、贵州大学、西南大学等EMBA,MBA,总裁班。

在线内训咨询:医院精细化管理

内训咨询:020-39971893     400 600 2138

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