重新认识职业角色

定位个人在组织中的职业生涯

换位思考管理和被管理的关系；

了解调整情绪的正确方法

处理团队人际关系

让心态更阳光一点

强化信念，引导认知；

建立双赢的组织环境

提升企业凝聚力

职场人士

第一章：前言：

个人和组织的高绩效取决于三个方面

团队管理的核心

导入企业凝聚力

第二章：个人成长

在学习中改变思维和认知

成就职业发展的金字塔理论

个人职业规划

如何面对职业倦怠

今天你职业了吗

心态决定一切，什么决定了心态

了解情绪与情商

如何转变非理性理念

对工作的认知不同，决定了你做事情的发展方向

情绪的二维度分析法

如何排解负面情绪

第三章：组织沟通

团队沟通的目的

人际关系不好的真正原因

团队沟通方式

制造沟通环境比设计沟通内容更重要

如何消除沟通障碍

高效沟通----听、问、说、看

团队沟通的6个步骤

360°沟通技巧

对不同性格的沟通方式

第四章：团队管理

健全的心智模式

从本性开始

团队归属与认同

尊重与爱的力量

班校家团队管理模式

用案例管理法帮助组织成员

第五章：凝聚力靠大家

个人成长和企业平台

忠诚/协作/感恩

团队归属与认同

永不放弃

一切管理都是为了爱

职业培训师

国家心理咨询师。

企业员工心理健康的倡导者和推进者。

2007年国家人事部教育培训司“培训行业优秀工作者”

中国竞争力研究中心 特聘管理专家

全国企业家协会高级培训师、咨询顾问

国家经理人培训中心 特聘讲师

授课风格：

姰老师在培训中除了传授知识之外，更注重改变学员的思维方式，因为如何想决定如何看，如何看决定如何做，思维方式不改变，行为是不会改变的，只有学员的思维方式发生了变化，才能真正达成培训的目的：学以致变、学以致用。员工意愿和动机的培养，高于目标化的培养。信念和精神层面的强化大于技能的强化。

这个世界上最难做到的事情就是去改变一个人，其实人们不拒绝改变，而拒绝被改变，所有强加的外力都会引发学员的抵触与对抗，只有学员自己达成了心理认同，才会主动去变，孙老师擅长对学员思维进行潜移默化的引导，凭借对成人心理的深入研究，通过对培训的专业化操作以及教练技术、心理技术的应用，于无形中引导学员完成自我改变和自我升级。

姰老师具有多年企业营销、管理、培训、及咨询经历，课程内容实战性极强，案例众多并以其诙谐、幽默的风格深受学员推崇。

曾服务部分客户：

太平人寿 安华学校 北京花家怡园 北京青年餐厅 渝乡人家

中煤集团 金悦大酒店 平安股份有限公司 邯郸移动 中牧股份

觰徽联通 中建八局 湖北襄樊东昇机械 石家庄农行 利华集团

嫰维航空设施管理公司 河北电力超高压 中企智源 河南永煤集团

航天三院 中船平阳重工 汇丰行 乌审旗矿业 内蒙博大矿业

勰瞗中盐昆仑碱厂 北京航天万源科技集团 内蒙蒙大实地集团等

邦信资产 东方资产 融通汇信 中国铁通 东方君悦 中铁物总等

主讲课程：

《领导力与执行力》《管理者的六大成长阶梯（MTP）》《职业化塑造》《梯队建设(班组长胜任力提升)》《第五级团队管理模式》等。