1、改變學員消極觀念，激發積極向上的工作和生活態度

2、建立健康心態，增進學員身心和諧發展與活力

3、傳授職業生涯規劃方法與理念，協助學員提高競爭力

4、提高學員綜合素質和職業化水平

对此课程感兴趣的客户。

生涯規劃之關鍵

0.5

天生贏家

態度決勝負

講授/互動/影片

白報紙/投影機

5D生涯規劃

0.5

Discovery 發現自我

Desire 理想與目標

Development 成長與發展

Design 方向規畫

Determination for action 決定與行動

講授/案例演練/互動

白報紙/投影機

取捨之道

1

目標

堅持

勇氣

贏在轉折點

職業生涯抉擇與分析

發展方向與行動策略

講授/互動

白報紙/投影機

熱情創造行情

0.5

Mission 使命

Passion 熱情

Creation 創造

講授/互動/影片

白報紙/投影機

影響力

1

自我行銷

思想、信仰、力量…

您相信嗎？

您愛嗎？

行動方案

講授/案例演練/互動/影片

白報紙/投影機

品牌經營

1

創新

信賴

真誠

責任

講授/互動

白報紙/投影機

人際關係

1

人生導師

人際溝通

感恩的心

講授/互動/影片

白報紙/投影機

人者心之器

0.5

結論

講授/互動

白報紙/投影機

研討及回饋

互動

白報紙/投影機

老师在一开始就强调本管理课程的主轴为”人”，即作为主管的核心认知：就是”人”的管理。主管的管理就是运用知识，技能，技巧对人进行激励，鼓励等管理工作。管理者透过全面性，系统性的应用管理工具来推动组织的效能及团队整体的绩效。

以前经常自己认为管理学是一门枯燥乏味的课程，今天通过参加主管 ABC培训课程，真是收益颇丰，感慨多多，也产生了诸多共鸣。而这一切，缘于李传勍老师的精彩演绎及深刻且有针对性地阐述。

在培训课程讲授中，老师富有特色的授课方式吸引了每一位在场的学员。洪亮，高亢的声音始终回荡的教室中间，插入丰富的故事讲解来让学员身临其境，去体会其中所折射出的故事寓意，从而联想到每个人自己的实际管理经历。另外一个特点就是老师用他自身的实际经历（从金融服务业到电子制造也的实务管理）来与学员分享，在课堂上就使学员产生强烈的共鸣，这无疑帮助大家更多地吸收老师所讲授的精华。