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非人力资源经理的人力资源管理

课程编号:NX17729 课程类型:企业内训课 培训天数:2天 授课老师:乌军
培训预算:按照方案进行定价
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课程收益/背景:

1、清楚地了解各部门主管、经理在公司人力资源管理战略中扮演的角色;

2、区分直线部门与人力资源职能部门在人力资源管理的角色、职责和任务方面的关联性和差异性;

3、学习到重要的人力资源管理的技巧和方法,提升员工的忠诚度与凝聚力,为企业长远发展提供有力的人力资源保障。

4、掌握运用内部或外部的资源强化自身的管理能力,学会妥善处理组织中日常人事问题技巧,在提升团队工作效率与整体效益同时,也使管理者个人威信与影响力得到大幅度提高。

5、有效提升企业整体人力资源管理水平,帮助企业将人力资源工作重心下移,提升人力资源职能部门的战略地位。通过内部管理的规范与完善,促进工作效率与整体业绩大幅度提高;

6、有效降低核心员工的流失率,减少因其离职带来的人力、机会及培训成本的损失。

培训对象:

对此课程感兴趣的客户。

课程简介:

一、人力资源管理的变革

1、人力资源的发展趋势

非人力资源部人力资源管理的特点

非人力资源部经理的人力资源管理的职责;

职能部门与人力资源部门的人力资源管理定位

员工到底由谁来管

2、人力资源管理角色的转变

人力资源管理的十个过程

人力资源管理常见的制度

3、新劳动法对员工和企业的影响

新劳动法对企业的要求

部门主管是否有权解聘员工

解聘员工程序和可能引发的法律问题有那些?

3、部门经理在公司人力资源管理上的问题研讨:

员工异动问题

为什么说人员流动率是衡量部门经理管理能力的指标之一?

员工招聘

为什么说部门经理应该对人员录用负责?

员工培训

员工培训需求谁说了算,部门经理还是人事经理?

绩效管理

员工绩效考核标准应该由谁来制定,部门经理还是人事经理?

下属培育

如何培育下属,用什么来管人?

其他部门主管和HR部门相互配合的重要性

为什么说人员管理是用人部门的日常工作?

为什么说培训下属是用人部门经理的工作职责?

如果人员管理是用人部门的日常工作,HR部门日常干些什么?

案例:人力资源管理综合测评

二、企业人力资源工作的基础

1、 人力资源管理理论

强化理论(S-R)

练习: 你认为你的普通员工重视那些因素

激励和惩戒员工措施有那些?

公平理论

练习: 为什么工资奖金没少发,员工仍然感到不满

赫兹伯格的双因素理论

练习: 工资和奖金的作用一样吗

佛隆的期望理论

练习: 如何设计激励措施

2、人事管理原理

3、职位分析

练习: 如何编写岗位说明书

案例:卡特洗衣公司

4、职位设计

什么样的工作组合,员工的积极性高

三、非人力资源经理进行人力资源管理的方法及策略

1、 选才-求才、选才、任用及离职管理

招聘和甄选

甄选手段

人员录用和解聘的一般程序

聘用面试

员工的离职管理

自测:招聘自我能力测定

2、育才-训练、发展、绩效管理

新员工入职培训

企业内部职能部门的培训分工

培训需求分析

在岗培训

培训的跟踪和评估

目标管理(MBO)

如何评价关键绩效领域(KRA/KPI)

BSC/BES

如何通过绩效评估发展员工的能力

绩效面谈

辅导技巧

案例:你是这样获取培训需求的吗?

练习:如何平衡部门间的目标?

3、用才-薪资、福利管理、员工激励

全部劳动报酬

岗位评价方法

非现金支付的员工激励

激励的一般过程

如何激励下属

你了解下属吗?

激励下属指南

非现金支付的员工激励

如何积极地赞扬下属

如何训导下属

案例:为什么经营效益好坏都留不住员工

练习:员工激励手段有那些?

4、留才-生涯规划

经理人员的压力管理

员工职业生涯

员工职业生涯发展规划

员工发展的12个需求

讲师介绍:

乌军:

他,出生于周总理的故乡——江苏淮安一个普通的家庭

他,2003年向家人发誓一定要干出一番事业,只身一人来到南京,先后在2家世界500强企业任职,不断在培训公司从事兼职培训师

他,职业生涯的一开始就一直向着他的职业培训师生涯不断努力奋斗,历经千辛万苦

他,2005年花光身上全部的积蓄,事业却不见一丝进展,年底银行账户显示的余额还是0.00元,几乎到了讨饭的边缘

他,2006年被合作人所骗,被骗的身无分文,只能东借西凑,再一次面临绝境

他,连续几年一直从事企业管理和培训师职业,帮助培训公司培训了上万学员,却身无分文

他,这几年为了企业管理和培训事业,为了接洽业务,皮鞋磨破30多双,为了节约开支,只能深夜住网吧,白天啃馒头,但是他坚信“过去不等于未来”,他坚信自己一定会成功!

他,2007年疯狂的参加考证培训,通过考证检验水平,参加各种交流活动汲取多位企业管理精英血液,并不断向世界和亚洲成功人士学习,向国内外知名的培训师学习,学习他们的经验,学习他们的技巧,学习他们的财富,并结合自身的经验和感悟,不断把宝贵的财富奉献给社会和企业,在短短一年时间内,他帮助了上百家企业,成就了上千名学员,年底银行账户余额呈现6位数

他,时刻感受,向成功的人学习一次与向不成功的人学习十次,效果截然不同

他,时刻领悟,十年做十件事情与十年只做一件事情,效果截然不同

他,时刻提醒,人穷志不穷,只有放弃才不会成功,只要拼搏就一定有奇迹

他,时刻勉励,不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香

他,时刻鞭策,成功的人很多,但能把成功经验和感悟分享给别人帮助别人也成功的人并不多;有梦想的人很多,但能把梦想付诸于实践并拼命实现的并不多;能成功的行业很多,但能帮助企业指导别人成功的行业并不多;优秀的培训师很多,能真正有故事的负责的又在你身边的优秀培训师并不多!

他,时刻鼓励,读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路!

他的过去有很多故事。。。过去他是谁?

过去,他是一名普通的培训师,过去,他是一名神奇的培训师!

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