课程背景：

“我说你听”的说教式课堂正面临淘汰危机，学员群体已从X世代、Y世代，进入Z世

代，企业需要更高效、更高参与、更高转化的培训课堂!

培训越来越重视量化产出，看重ROI(投资回报率)，企业需要更高效、更高参与、

更高转化的培训课堂!

“知识搬运工”的时代已经结束!只有将知识转化为能力，才能创造价值，如何实现“知

行合一”的最后一公里，企业需要的是新型培训师-一翻转培训师!

翻转课堂(Flipped Classroom)是一种颠覆传统的新型学习模式，将学习的主动权

从老师转移给学生，学生线上轻松学知识，线下体验促行动;教与学翻转，知与行合一。在

翻转课堂中，翻转培训师(Flipped Classroom Trainer，缩写为FCT)的角色定位是学

习引导设计+知识转化师，主要职责是课程前部黑学员线上高效学知识，课学中引导学员参

与、体验、结构化研讨，连接新知旧解并触发学员课后的行为转化。

成为 AACTP翻转培训师(FCT)，你将彻底摆脱传统培训师知识搬运工的角色，免去

开发课程之苦，站在大师和专家的肩膀上，利用专业学习平台锵锵书院的线上精品课

程和版权课件包，在翻转课堂中引导学员体验和知识的转化。

"翻转培训师"认证资格将成为每一位培训师的标配，也是职业培训师成长道路上的一

块重要奠基石。

工业时代与数字时代的培训大不同

引入理念

当代学员喜欢的学习方式是什么?

翻转课堂的起源与时代背景

翻转培训师的角色和定位

翻转培训师与传统培训师“编导演”有何不同?

颠覆传统课堂的四大翻转

深度体验一场真正的翻转课堂

一理念翻转

一内容翻转

导师演示

一角色翻转

一技术翻转

翻转课堂经典呈现底层拆

学标杆，拆解翻转课堂的底层逻辑

解

-为何学员的投入度如此高?

一设计的思路从何而起?

一如何实现效率高体验高转化?

课堂练习:翻转课堂的核心，你GET到了吗?

必备能力

内驱力:没有内驱力的培训就是机械重复

翻转培训师必备的四种能

洞见力:没有洞见的知识是负担

结构力:没有结构的知识是累赘

力

引导力:不能转化肌肉记忆的知识是废柴

技术传授手把手教你设计翻转课堂

独创翻转课堂 PECA(皮卡)设计模型的全景与

内涵

一知识结构化(Programming Knowledge)

一模拟体验(Experience)

-场景化连接(Connecting)

一创设行动(Action)

翻转选题:从三个维度开始

课题聚焦:围绕授课对象和业务问题

素材挖掘:树天线广收集精筛选

结构化知识的输出:

一金字塔结构法:搭建课程框架

一图形化呈现:图比文更利于记忆

一一案例拆解法:让知识讲解深入浅出

--321视频微课:通过视频传递知识

-大使式分享:教就是最好的学

高参与体验的打造:

GRIP游戏化体验:学习像玩游戏般进入心

-视觉道具:全方位五种感官的刺激

一视听体验:“有戏看”比讲授更有吸引力

一一啊哈测试:小测试也能获得瞬间顿悟

即兴戏剧:制造全员的激情时刻

应用场景的连接:

开放画廊:走动式的交流与学习

-风暴墙:观点上墙引发新冲击

-迷你世界咖啡:集体智慧激发多元学习

一三人小组训练:深度会谈激发个人潜能

一镜像测试:帮助自我认知

临门一脚触发行动

-刻意练习:三大招有套路

一信感启动:四层级提问引导知行合一

FLAG 设立法:为自己设定一个小目标

一3WHAT行动法:轻松促行动

技术实操，践行知行合一

一定点，围绕某个明确知识点

一设计，达到最佳效果的翻转技术

一实战，行动才是硬道理

现场实操

反馈点评，加快成长的进度

翻转新技术的引导训练与

一关键技术的操作流程和运用细节

技术如何与知识、应用场景双结合

反馈

-一如何有效“避雷”

刻意练习，将知识转化为肌肉记忆

一创建套路

一突破舒适区，反复训练

--及时反馈

学以致用

运用 PECA (皮卡)模型，迭代优化课程

运用版权课程打造“三高”的翻转课堂

如何实现最佳的实践效果

“高手”必杀技，融会贯通的降龙十八掌

导师:杨迎

AACTP 国际认证翻转培训师总导师

锵锵书院版权课程首席开发和设计师

国内翻转课堂流程设计和引导技术的先行者

项目经验:

曾负责华润集团、京东方、吉利集团、中远海运、中交集团、光大集团、

中国银行、广发银行、FESCO、顺丰、唯品会、冠捷电子、徐工建筑机械、

奔驰、广汽丰田、凡科、无限极、喜之郎、广东邮政、福建烟草等企业内训

项目。