本课程适合哪些人来听？

在缔造团队精神、提升团队氛围方面有障碍的管理者

不知道怎么分阶段、有步骤地打造团队的管理者

急于提升团队凝聚力、想让一盘散沙的员工拧成一股绳的管理者

不怎么处理自私、没有团队精神的下属的管理者

在招聘和匹配团队成员、调和团队成员个性冲突等方面感觉棘手、甚至无从下手的管理者

对人的群体行为欠缺了解，需要增进对群体心理的理解的管理者

课程优势

接地气，提供基于人性的打造团队的方法，成系统、分阶段、有步骤，内容新颖，极具震撼。

※引子：团队的意义

1.团队的价值。团队能做什么？

我们为什么这么看重团队？

2.团队合作，是反人性的吗？

第一单元 团队特征

1.讨论：高效团队特质。团队领导做什么？

2.团队建设基本法——通用素质模型中的原则

3.团队和群体的区别：共同的责任和共同的热情

1)目标

2)责任

3)合作

4)技能与角色

4.群体发展阶段

1)形成期特征和管理者工作重点分析

2)冲突期特征和管理者工作重点分析

3)规范期特征和管理者工作重点分析

4)运转期特征和管理者工作重点分析

5)团队管理最高阶段/最高境界

5.为什么说团队是绩效相乘而非相加？

1)实例分享

2)游戏：加数字游戏

3)为什么狮子率领的羊群能打败羊率领的狮群？

6.团队中的性格冲突

1)团队角色测试

2)团队中的性格差异和类型匹配

3)在差异中的合作：美国西南航空的“走近耶稣会”

第二单元 打造高效团队：原则和方法

1.营造团队氛围：口号-信念-意义

实例3

2.乐趣-催化剂

管理者的基本工作：常规工作和催化剂

3.打造学习型组织

学习型组织的定义

打造学习型规范

4.培养团队中真正的信任

1)信任的定义

2)信任的含义

3)如何建立信任

5.团队领导个人魅力培养

1)个人魅力能带给我们什么？

2)魅力的来源

3)如何训练和提升个人魅力

6.团队仪式

1)您能想象一个没有开幕式的奥运会吗？

2)基本的团队仪式

会议

集体活动

着装＆配饰

行为规则

第三单元 打造团队社会学程序与方法

1.从社会心理学角度，观摩希特勒打造团队的方法

视频：《波浪》12分钟

2.打造团队的社会学程序与方法：

1)仪式

2)去个性化/去人性化

3)地位区分

4)归属感

5)力量感

6)制造敌人

结语：团队领导的价值。

察于一事，通于一技者，中人也。兼覆盖而并有之，度技能而裁使之者，圣人也。

课程提供的工具包四项:

管理者人格魅力清单

员工通用素质模型

MBTI性格分析及应用

反面工具：权威怎么引诱普通人作恶

冯颂阳