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企业大学内学习发展专业人员； 课程开发师；需要打磨并形成个人方法论的专业人士、经理人
培训专题分类
| 课程编号 | 开课日期 | 地点 | 培训天数 | 选择报名 |
企业大学内学习发展专业人员； 课程开发师；需要打磨并形成个人方法论的专业人士、经理人
为何参加
学习方式：视频、研讨、游戏、角色扮演、个人练习等等
课程收益
本课程帮助学员掌握一整套如何快速、准确提取一段工作中的显性以及隐性的知识，并且形成易于记忆、理解和应用的认知模式的方法论
课程大纲
第一模块I-INPUT
输入-关键问题：界定关键绩效问题与行为要素
第二模块F-FLOW
流程-显性流程：将行为要素用流程的形式编写出来
第三模块A-ANCHOR
锚点-流程要项：确定行为流程中的关键步骤
第四模块S-STAR/R
事例-典型事例：编写关键步骤的至少两个出色事例、一个失败事例，以及各自的反思
第五模块T-THINKING
思考-认知模式：从不同视角观察所有事例背后的一致性经验/认知模式
第六模块E-EVALUATION
验证-重置评估：将一致性经验/认知模式应用到一个新的或者不成功的场景中，作校正
第七模块R-RENAME
命名-概念化经验：将确认的一致性经验/认知模式编写成一个容易记忆、理解的模式
讲师介绍
徐亮
Espirit公司授证MOT – 关键时刻讲师；DACUM引导师 (DACUM–Developing A CUrriculuMn)；Wilson Learning顾问式销售人员、谈判技巧授证讲师；DDI International FSW授证；KirkPatrick 培训四级评估师；美国Change Management授证培训师；曾任某跨国公司中国地区组织及人才发展总监；历任索尼电子培训员、拜尔医药培训顾问，上海罗氏制药培训主管
热线服务：400-600-2138
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