有志于发展成为内部培训师的人员

课程对象

有志于发展成为内部培训师的人员

有业务技术、职能专长想学习培训的人员

对从事培训师工作和职业有兴趣，或有职业规划的

为何参加？

期待自己的培训课程学员更愿意参不互动

期望自己的培训授课过程更有章法更有成效

期盼拥有演练机会，并得到专家的指导和反馈，快速掌握必要的授课技巧

课程收益

能运用至少 2 种学习活动来授课，给学员参与机会，帮助学员更好地理解幵更有意愿应用

能综合应用讲解、组织学习活动等授课技巧完成授课任务，并能有效预防与应对常见课堂问题

课前作业自备 20 分钟的培训内容，写出讲解操作表

导入本次课程的学习目标和学习规则

第一模块学习目标与讲解概述

学习目标 4 要素

讲解 4 步骤

第二模块预防与应对常见课堂问题

讨论：帯见课堂问题

帯见课堂问题的预防与应对

第三模块组织学习活动的 4 步骤

明确目的

设置活动

管理过程

总结回顾

第四模块5 种常用学习活动

讨论

练习

练习小组以自备内容拟写活动操作说明，代表发言，学员对照点检，讲师总结点评

视频教学

游戏

角色扮演

第五模块综合演练与点评

现场实做草拟自备 20 分钟内容的活动操作说明

演练准备修改 20 分钟内容的活动操作说明，辅导答疑

综合演练每组 5 分钟说明活动操作，20 分钟现场授课，录像，学员互评点赞，导师点评与评分，形成书面反馈报告

讲师

朱伟雄

TTT系列产品开发专家 ；英国管理公会认证的国际职业培训师；国家行政学院人民公仆网远程培训顾问；上海紧缺人才培训项目《注册培训师》、《注册培训管理师》、《实用培训课程开发》课程开发者和首席培训师，三项课程学员过千。