总经理、生产运营总监/经理主管、物流供应链部门总监/经理/主管、厂长/车间主任/班组长、设备技术部门中、基层管理人员，IE及与换型有直接关系的管理人员。

课程收益：

通过培训，学员系统的从SMED知识了解----不正确的换模方法----正确方法的流程----正

确方法的演示----正确方法的总结和标准流程制定----汇总报告等流程，汲取课程精华。

1、小组讨论活动

2、不合理换模换模操作的演示：

3、正确的操作讲解

4、正确的操作演示

5、SMED换模标准化流程制作

【两天课程】本课程从实战的角度出发，帮助学员在透彻理解快速换型的理念基础上，利用体验式教学手法掌握快速换型实施的工作流程以及必备的技巧，达到学以致用的目标。

【培训特色】

1、多媒体教学；

2、专业道具实操演练；

3、互动小组讨论；

4、成熟案例分享；

5、标准化培训流程；

【参加人员】

总经理、生产运营总监/经理主管、物流供应链部门总监/经理/主管、厂长/车间主任/班组长、设备技术部门中、基层管理人员，IE及与换型有直接关系的管理人员。

【培训教材】

每位参加人员将获得一套培训教材(新版APQP 2nd )。

【课 程 内 容】

第一章：SMED介绍

1、什么是SMED?

2、视频观看及感想，分组讨论；

3、SMED概述；

4、快速换模的境界；

5、互动游戏，小组讨论（使用道具进行传统换模）；

第二章：传统换模介绍

1、传统换模的十个步骤；

2、传统换模存在的问题；

3、换模的七大浪费；

4、传统换模的时间分配；

第三章：SMED必要性分析

1、SMED优点；

2、SMED成功案例；

第四章：如何理解SMED

1、换模时间定义及构成

2、SMED六个基本要求

3、SMED四大原则

4、SMED基本法则

第五章：SMED实施过程和方法

1、流程及方法讲解

Step1：现状测量

Step2：分离内部和外部作业

Step3：内部作业转化为外部作业

Step4：找出平行的工作

Step5：优化内外部作业

Step6：实验短期计划

Step7：确认效果和实施中长期计划

Step8：标准化作业流程

备注：结合道具、录像对每个阶段进行系统分析

2、互动游戏，小组讨论（使用道具进行正确方法的演示）

第六章：SMED改善活动介绍

1、SMED准备

Ø 选择一个有代表性的换模作业

Ø 建立SMED改善小组

Ø 开展SMED技能方法培训

Ø 观察换模 -- 用摄像机/用告事贴

Ø 图表的形式显示目前的状况：行走路线分析/每一步的时间等

Ø 描述目前的状况

Ø 设定改进目标

2、 SMED改善分析

Ø 区分内部和外部作业

Ø 将内部作业转换为外部作业

Ø 优化内部和外部作业

Ø 形成改善计划方案

第七章：学习总结汇报

1、课程认识

2、学习过程总结

3、后期行动计划

培训目标：

u 正确理解快速换型的概念与价值，了解SMED的重要性和最新趋势；

u 学习并理解快速换型的工作流程，掌握分析并改进当前的换型工作流程

u 掌握实施快速换型的基本技巧与工具，掌握在企业持续推动快速换型的管理方法

u 通过换型时间的改善，节约制造成本

u 通过换型时间降低，减少生产批量，减少零件库存；

u 以换型时间改善为契机，提高管理的应变力，提高公司竞争力；

u 通过互动讨论，实战演练让学员置身于实际工作中，加深理解；

u 讨论SMED如何能满足客户的多变需求。