企业中、基层管理者

为何参加

每个人都会面临许多第一次，第一次成为管理人员却不同寻常，因为你面对的是一批人，他们千姿百态。有的比你年轻，有的比你资深年长；有的庸庸碌碌，有的才识过人；有的惟命是从，有的却桀骜不驯。但你得把他们结合成为一个和谐的整体，在事业中创造业绩。本课程旨在打破固有思维模式，提高自身修炼，创造积极的工作环境，让团队富有生命力，助你在管理道路上得到进一步的发展。

课程收益

了解管理者在提升企业执行力中的巨大作用

理解管理者与团队内其他成员的根本区别，自觉执行管理者的关键任务

了解团队的形成过程和员工心理变化，熟悉团队建设的十个领域，掌握团队创建生命体征的切入点

全面了解激励的内涵，认清员工真正的“受力点”， 调整情绪，增加成就感，点燃员工的热情

掌握科学授权方法，让员工目标清晰、结果导向明确

掌握有效指导员工的方法，能够对员工的工作进行跟进和辅导

思考不同的相处方法，让不同的员工真心追随，达成组织绩效

了解反省自己管理工作的方法，走高效管理之路

课程大纲

第一模块从专业走向管理

认知管理者的位置和角色二级课纲

我们的团队管理面临主观与客观方面的挑战

管理干部在企业中的位置决定管理者的胜任能力与众不同

管理者的关键任务——从专业思维转向管理思维

管理团队的关键任务

管理者带领团队和面临任务时必须的思考和安排好的三个关键任务

管理思维与专业思维的区别

有效管理的价值

执行力决定企业成败重要性

优秀管理者对组织执行力的贡献

第二模块 让员工感觉好起来

领导力、管理力与执行力的关系

管理者修炼管理力的培养进阶模型

管理者的领导魅力即领导力的来源

关于团队建设的几个基本问题

在管理过程中培养领导者的素质与魅力

第三模块 让员工感觉好起来

干什么清不清楚？

管理者的授权障碍及解除

如何准确、明确安排工作

在授权过程中实现对员工的心态管理

领导支不支持——消除员工取得绩效的障碍

员工出错了如何指导

领导关不关心——如何实现走心的关怀？

相关激励理论的思考及实战修订（选读资料）

赞赏的力量

抓住员工的受点，符合人生发展的内在激励

视频总结：有多少管理行为让员工感觉“好”

结语 创造高效团队管理之歌

案例回顾

作业：打工经历/授权场景模拟写作

行动计划：回去以后怎么做？

严明

资深讲师，顾问；复旦大学工商管理硕士；国际职业规划师（GCDF）；高级心理咨询师； 近二十年工作经历，先后就职于正大集团、香港FAC设计、华为技术、UT斯达康通讯等大型企业，从事产品开发、销售、采购、行政管理、人力资源管理等工作，历任行政经理、地区销售主管、人力资源部总监、企业大学校长等职务，具备丰富的实践经验。 近十年来坚持不断为中、大型企业提供人力资源管理、销售及领导力等培训及咨询。