从事制造和应用的工程技术主管、机械结构设计工程师、EMC工程师、PCB工程师、产品开发工程师、系统工程师，质量可靠性管理者；设备和系统的检测、认证机构的管理人员、测试人员；咨询规划设计、工程建设等单位

时间地点：2017年9月15-16日，上海（14日报到）

收费标准：3800元/人（含培训、资料、证书、中餐费）；(住宿统一安排，费用自理)

本次讲座是特殊条件及恶劣环境下如何实现抵御雷电及各类电磁脉冲对电子及微电子设备破坏的实战性较强应用类设计技巧型课程。着重对高山、海岛、戈壁、高原等地质地况及气象条件复杂的电子设备应用环境下，如何设计防雷电系统满足各类电子设备全天候正常工作的最新方法及应用电路。同时参照国外先进的设备设施部分防护电路及系统产品选型。着重对电子设备端雷电（模拟）测试、技术防护及系统应用类选择及现有防护手段的弊端等基本要求为主要内容。对电子设备端雷电产生、破坏以及防护技术进行比较详细的分析，并列举很多案例加以说明。帮助有关单位和工程师们尽快掌握相关技术，提高相关专业人员的技术素质和水平，为国内科研技术人员提供一次系统学习此类可靠性设计技术的机会，特别邀请了国内理论基础扎实、实践经验丰富的知名专家教授担任讲师。同时介绍国际先进防护技术及基础元器件应用方案。本次讲座对传统雷电防护手段进行一次改良、改革与系统颠覆，其目的就是因地制宜的做好防雷中国。

课程对象：从事制造和应用的工程技术主管、机械结构设计工程师、EMC工程师、PCB工程师、产品开发工程师、系统工程师，质量可靠性管理者；设备和系统的检测、认证机构的管理人员、测试人员；咨询规划设计、工程建设等单位相关人员；电子设备运营企业系统运维人员；

课程提纲:讲课内容届时根据实际情况会有所调整；

第1讲 系统基本概念与定义：

1.名词注释：雷电防护；电涌保护；电磁脉冲（LEMP；NEMP；HEMP）防护；屏蔽与接地；等电位联结、连接误区；地况与破坏能量（举例）

2.破坏定义：路径破坏与场径破坏；电磁脉冲EMP有界波与注入波

3.环境定义：（开尔文原理和IEC61400标准）下电涌与雷电本质

4.系统定义：多脉冲下雷电时序破坏及雷电的辨证性

5.防护差异：GB、IEC、GJB、MIL

6.测试区别：电流波；电压波；电流+电压波；多脉冲波；波源阻抗

7.行业怪状：规范误区；制造误区；应用误区（举例）

第2讲 雷电及电磁脉冲系统剖析与防护技术

1.国标、军标、电磁脉冲行标及规范的系统差异与应用比对（举例）

2.国家第三方测试机构的测试故障与系统误区（举例）

3.国标、军标、行标规范下电源类前沿防护技术（举例）

4.国标、军标、行标规范下信号类前沿防护技术（举例）

5.应用规范与产品标准的矛盾与系统协调性（举例）

6.有效实现等电位才能抵御雷电侵袭（举例）

7.标准中的不兼容性导致防护失败案例

8.雷电及电磁脉冲系统防护失败案例（40个）

第3讲 雷电及电磁脉冲产品设计汇总

1.直流电源通用类及尖端类产品设计汇总

2.交流电源通用类及尖端类产品设计汇总

3.通用类及尖端类模拟信号端口产品设计汇总

4.通用类及尖端类数字信号端口产品设计汇总

第4讲 产品工艺问题

1.布线与雷电流参数

2.PCB板设计中过孔焊盘与雷电耐受设计

3.板用器件防雷技巧因地制宜巧妙方法

4.电力接触试验适用于信号端口设计

5.元器件选择与工艺适配性

第5讲：系统工程设计

1.建筑物内电子信息系统雷电防护

2.通信局站雷电防护

3.军用固定类电子设施雷电防护

4.移动类军用电子设施雷电防护

5.AIS、VTS系统雷电防护

6.导航、助航系统雷电防护

授课教师

全宇辰：1961年生于北京，中国科学院教授级高工，全国雷电防护标准化技术委员会（TC258）委员（对口IEC/TC81）。专业从事雷电及过电压保护产品研制工作，中国知名中青年防雷专家。多项重大防雷工程的总设计师，先后参与及独立完成3000多个防雷项目。是中国电源学会特聘专家，同时担任空军、海军、火箭军、国家海事系统、大唐电信等民用及军工系统防雷产品的原始设计师。六次应邀出席中国国际防雷论坛及全国防雷技术交流研讨会并做专题发言。1998年以来，先后在《雷电与静电》、《中国电子商情》、《防雷世界》、《防雷工程》、《电源资讯》、《中国防雷》等刊物及部分学术会议上发表论文40多篇，并被国内、国外权威刊物及企业网站摘录及收录。曾经担任3年网易电气防雷接地论坛版主，为广大网友提供《防雷接地400问答》等优秀网络版技术资料。全老师从事防雷技术研究、产品设计研发三十年，产品开发经验丰富且技术知识全面，产品开发技术含量高，熟悉各种行业的相关产品标准、应用技术及国军标，以及各种产品生产技术与工艺技术，产品开发成功率高。拥有多项国家级发明专利及国防知识产权，通晓防雷产品测试及系统应用。

授课方法：现场内容讲授、问题答疑、经验分享、互动交流；课后技术咨询及支持；