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【课程收获】：

1、通过对管理与领导的探讨，让学员充分了解领导的涵义，消除学员对领导力的一些误读，自觉的去培养自己的领导力；

2、运用情境领导力无层次的理论，让学员做自检，弄清自己目前所处的领导力层次，并掌握将自己的领导力层次从目前的水平向上一层次提升的具体方法；

3、运用领导力模型，从五个方面提升学员的领导力，包括以身作则、共启愿景、挑战现状、使（团队管理）、激励他人；

4、运用DISC人格特质测试工具，不同性格特质的领导者如何提升自己的领导力；

【课程大纲】

一、领导力概述

开题视频欣赏：谁是领导？

1、中国企业管理者领导力现状分析

2、领导是一个影响的过程

l 从“要他做”到“他要做”

3、领导与领导力的定义

4、领导理论三观点

5、领导与管理的关系和区别

二、卓越领导者的领导力模型

1、以身作侧

2、共启愿景

3、挑战现状

4、使

5、激励他人

三、以身作则

1、信誉是领导的基础

2、以身作则是信誉的基本条件

3、领导的第一个使命：明确理念

l 明确理念的基本要点

l 要采取的行动

4、领导的第二个使命：为他人树立榜样

l 树立榜样的基本要点

l 采取的行动

四、共启愿景

1、把想象变成愿景是领导者要面对的挑战

2、愿景的力量：国球队的启发

3、愿景的涵义：

l 有意义的目标

l 未来的蓝图

l 清晰的价值观

4、如何将企业愿景变为员工的行为

5、领导的第三个使命：描绘愿景

l 描绘愿景的方法

l 采取的行动

6、领导的第四个使命：感召他人

l 感召他人的要点

l 要采取的行动

五、挑战现状

1、变革的重要性：视频欣赏《鹰之重生》

2、变化中体现领导力

3、领导者是变革的引领者

4、领导者的第五个使命：猎寻机会

l 猎寻机会的关键点

l 要采取的行动

5、领导者的第六个使命：实验与冒险

l 基本要点

l 要采取的行动

六、使

1、领导者的第七个使命：促进团结合作

l 基本要点

l 要采取的行动

2、领导的第八个使命：发展他人

l 发展他人的基本要点和方法

l 要采取的行动

七、激励他人

1、领导的第九个使命：认可他人

l 认可他人的基本要点

l 要采取的行动

2、领导的第十个使命：庆祝胜利

l 庆祝胜利的基本要点

l 要采取的行动

课程主讲

熊老师

任职资格：

Ø MBA

Ø 国际注册高级人力资源管理师

Ø 现任某外资企业人力资源总监

Ø 曾任西门子高级人力资源经理、阿尔卡特人力资源经理

Ø 20年企业人力资源管理经验，上海交大MBA讲师和职业导师

Ø 人力资源与通用管理领域首席讲师

实战经验：

Peter老师拥有20年企业人力资源管理经验，现任某外资企业人力资源总监，此前曾担任阿尔卡特人力资源经理、西门子高级人力资源经理，并先后兼任多家企业人力资源顾问，高校MBA讲师和职业导师。

Peter老师工作至今，通过对知名外企人力资源管理整套体系和方法的掌握和运用，与时俱进不断总结，形成了自身独到的实战经验和理论高度。Peter老师目前专注的领域包括领导力发展、人才选拔、绩效改善和人力资源管理体系提升等，是不可多得的实战型培训师。

授课特点：

紧扣理论，分析严谨易懂

紧贴实操，丰富的实用方法工具

紧抓案例，全方位解析与演练

紧随学员，讲授极富激情与感染力

擅长课程：

人力资源课程：

《高效招聘与面试》

《基于KPI的绩效管理》

《薪酬设计与管理》

通用管理课程：

《高效降低产线员工离职率》

《高效沟通技巧与管理》

《非人力资源经理的人力资源管理》

《中高层管理者综合技能提升》

《卓越领导力》

《高绩效团队建设与管理》