在日常工作和生活中遇到沟通困境的人。
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在日常工作和生活中遇到沟通困境的人。
课程目标:
解密沟通困境之所以成为困境的原因,到底是什么困住了我们陷入僵局。如何在困境中找到机会,重新舞动了沟通的双人舞,谱写和谐乐章。学习化解沟通困境的五步骤和其中每个步骤的工具。学习如何运用工具来重启沟通难题。
课程特色:
系统的工具和方法来解密沟通,重启沟通困境
大量案例的讨论和练习让学员掌握工具的运用
帮助沟通双方走入自己和对方内心,建立沟通基点
工具分析来帮助学员看到实际沟通案例中的机会
引领学员反思,看见自己沟通模式中的盲点,是什么让自己进入了沟通困局
学员反思并制定个人沟通能力改进方案,帮助学员课后走出沟通瓶颈,与企业IDP关联。
课程大纲
有效沟通的定义
热身游戏:沟而不通的原因
有效沟通的定义:
四种沟通结果:职权命令是有效沟通吗?命令是“赢得”还是“赢了”
如何 “赢得”而非“赢了”:短期长期效益并存
成功沟通的三要素:求同存异,携手共赢
“存异”意味着什么
如何“求同”
驱动双方走向“共赢”的要素
有效沟通的五步骤SMILE之:挖掘需求
探索需求:发现你所不了解的你
表面需求VS深层需求
走入深层内心的方法:用工具来剖析需求,借助“情感”深挖需求
案例和角色演练:无效沟通中角色双方的表面需求和深层需求
表达需求:沟通中需要心理战吗?你猜?我猜?大家猜猜猜
如何让沟通表达成本最经济有效
案例讨论和练习:不同表达之后的沟通结果
总结:如何表达
一致需求:
是什么困住了我们
如何重启沟通困境:互换剧本后,你有什么新发现
南辕北辙的表面需求下真的有共同需求吗?
如何识别对方真正需求
工具:沟通三要素,
练习:将各自的沟通困境为案例,找寻撬动点
沟通的几个特殊情景的讨论
将学员的沟通困境,实际案例进行讨论
制定自己的沟通能力改变的行动方案
课程主讲
Sue Chen
陈迎老师从事制造业和汽车行业人力资源工作近二十年,历任大型外资企业人力资源管理工作。自2008年开始专业从事人才发展工作,曾担任不同的大型外资企业中国区、亚太区人才发展经理和亚太区企业大学校长。对人才评定,发展,创建企业培训体系有着丰富的实战经验。
她也是一个充满生命力,热爱生活的分享者。她的培训和教练风格充满人性关怀,聚焦由内而外的改变。
主要课程:人才盘点与发展,九宫格在人才盘点中的应用,有效IDP(个人发展计划),如何组织推动人才盘点,企业人才梯队的建设,非人力资源人员的人力资源管理,企业培训体系搭建,有效沟通