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客户感知质量模型在客户联合中心的运用

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课程编号:136754 时间:2016年09月23日-24日 讲师:全满枝 地点:北京
学习费用:3980 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

客户联络中心经理/主管/班组长/培训经理/主管/质检团队/HRBP等

课程收益:

课程大纲:

【课程背景】

市场竞争日益激烈,服务品质能否成为企业的核心竞争优势之一,与企业能否拥有一支训练有素的高绩效质量型客服团队密切相关。企业每一个客服员工都该致力于或努力于服务顾客,最终目标是能让顾客满意,并能擅长于自己解决他们在与顾客接触过程中发生的每个问题。

作为管理者,我们期待员工具备完美的工作责任心与强烈的企业归属感,在工作中能主动完善并提升自己的服务质量观念,深刻理解与客户沟通时自己的一言一行对企业及团队的重要性,从而即使在循环重复的客服岗位上,也能真正做到在内心深处驱动自己时刻为客户提供优质的服务。

新常态下各行各业的客户联络中心发展已经上了一个新台阶,却仍然存在以下一些棘手共性的问题:员工流失频繁而招聘陷入困难;培训周期长而员工胜任力提升缓慢;新一代员工个性多样化而班组长难以把控;客户有投诉抱怨倾向而客服人员服务补救意识薄弱;管理梯队告急而内部人员选拔受限;整体客服团队服务水平有待提升而难以寻找最佳方案;员工团队士气低迷却又无从下手;无法平衡员工满意度与绩效等等。

PZB客户感知质量差距模型运用在客户联络中心各板块的管理上,犹如一架自由翱翔的无人机般,360度全视角透视呈现了众多客户联络中心期待解决的问题,本课程的设置,开启了客户联络中心培训的创新之旅,值得期待。

【课程收益】

课程内容实战性强,能让学员接触到更多的管理理论。

全方位剖析新常态下客户联络中心的人员管理共性问题,并能获得最佳解决方案建议。

寓教于乐,其乐融融,学员可以保持高度的参与热情,获得全新的学习感受。

讲师具备丰富的客户联络中心人员管理经验及授课技巧,借鉴价值可圈可点。

【课程大纲】

第一章:客户感知服务质量差距模型的认知

高度与视野——深解企业竞争战略的服务优选

服务质量及相关理论研究发展历程

客户感知质量差距模型的全景图

客户感知服务质量评价方法

服务质量五大评价维度简介

常用顾客与企业互动的服务质量评价方法

服务质量评价实际案例点析

各行业服务标准参考

客户关系的价值链模型图

客户生命周期正态分布图

客户关系价值链的构建因素及模型图

俯瞰全局的客户联络中心服务质量5大差距归因关联图(内/外部客户)

寓教于乐:分组游戏--很高兴遇见你

寓教于思:那些年我们处理过的投诉案例--服务补救过程中如何恰当把握客户期望?

第二章、追求全面顾客满意----高绩效质量型服务团队的构建

服务质量文化的六大构成要素

客户联络中心有效打造质量文化的四大有效途径

高绩效质量型型团队中领导的角色

质量型团队领导的四大角色

基于高绩效质量型服务团队特征的一线员工胜任力模型

职业素养冰山模型下一线员工行为特征描述

新一代高绩效质量型客户联络中心一线员工胜任力模型

优秀员工行为准则对比

基于高绩效质量型服务团队特征的班组长胜任力模型

新一代客户联络中心班组长成长路径重现

新一代客户联络中心班组长的管理困惑与无奈

高绩效质量型服务团队特征的班组长胜任力模型

新一代客户联络中心非人力资源的人力资源管理常识

寓教于乐:客户联络中心的那些事儿

寓教于思:客户联络中心现场中高层领导的胜任力模型?

第三章、HOLD住90后员工----90后员工的心理特征及管理

90后员工的人际关系

90后的心理特征特点

新一代客户联络中心领导与部属平衡的人际关系

认识与建议

90后工作适应不良症状呈现

新员工容易感受到的工作压力

脆弱员工的工作适应障碍

认识与建议

90后蜕变中的矛盾心情

从青少年晚期到成年初期的心情蜕变

从校园人到企业人转型的心理变化

认识与建议

90后中的极端人物

人格缺陷在职场中的表现

认识与建议

寓教于乐:欢乐午间游戏---默契的家人

寓教于思:《欢乐颂》给予当代职场人士的启示

寓教于行:90后的管理应对及其案例分析

第四章、基于高绩效服务质量胜任力模型下的最佳招聘方案

90后准新人对用人企业的期望

校招准新人对企业的憧憬

社招准新人对企业的打量

用人企业基于胜任力模型对新人的期待

岗位核心业务能力的期望

职业素养6大维度的期望

招聘环节5大差距归因关联图

当下人才市场行情下客户联络中心招聘常见的困惑与误区

5大差距归因关联图展现

缩减招聘环节5大差距的可行性建议

寓教于乐:找搭档

寓教于思:晒晒你的JD

寓教于行:选用适合有效的招聘工具

第五章、构建基于高绩效质量型胜任力模型最佳培训体系

成人学习特点与企业培训体系的冲突

成人学习的特点剖析

常见客户联络中心的培训误区

企业培训设置通用法则简介

新员工培训效果5大差距归因关联图

新员工容易陷入的思考陷阱

新员工培训效果5大差距归因关联图

新员工培训课程设置最佳推荐方案

在职员工培训效果5大差距归因关联图

客户联络中心在职员工培训的重要性

在职员工培训效果5大差距归因关联图

成熟的客户联络中心在职员工培训课程设置推荐方案

客户联络中心培训效果评估方法

客户联络中心内训师培养之道

寓教于乐:欢乐舞曲

寓教于思:企业现有的培训体系可以提升的板块?

寓教于行:课程体系设置的创新---目的导向型及好奇心导向型的研究

第六章、构建基于高绩效服务质量型的质检体系

最佳客户联络中心的四大相似性

客户联络中心QA的意义

客户联络中心质检的八大功能

质检效果5大差距归因关联图

常见质检团队的容易陷入的困境与误区

质检效果5大差距归因关联图

新一代客户联络中心的质检最佳定位及体系设置

质检团队成员胜任力要求及培养之道

寓教于乐:同舟共济

寓教于思:质检团队与业务部门该如何协作并肩作战

寓教于行:质检工具及方法的运用

第七章、基于高绩效服务质量型的团队文化建设

客户联络中心团队文化建设的必要性与重要性

企业文化愿景对员工的引领作用

客服联络中心文化建设的重要性

在文化建设过程中,谁的作用最关键?

客户联络中心团队文化建设的9大步骤详解

客户联络中心文化建设效果5大差距归因关联图

可借鉴的新一代客户联络中心员工文化建设体系

寓教于乐:风采展示

寓教于思:员工有时为何不愿意参与文化活动?

寓教于行:有效营造其乐融融的团队氛围

第八章、基于高绩效服务质量型胜任力模型下的职业发展规划体系

客户联络中心员工的职业生涯“五阶段”

客户联络中心员工离职的原因一览

员工职业韧性及职业脆性的行为反射

不同职业生涯周期里员工的行为特征描述

职场人士对职业发展规划不可缺少的认知

如何学会骑六匹马

产生职业危机的4阶段

个人职业生涯设计的五步法

职业发展阶梯与行动方案

为员工规划职业发展对企业的六大重要作用

客户联络中心员工职业发展5大差距归因关联图

可借鉴的新一代客户联络中心员工职业规划体系

制定从雏鹰到鲲鹏的蓝图规划目标

清晰客户联络中心晋级体系的流程

员工晋级通道设计(类别/级别/晋级标准)

员工晋级通道设计(类别/级别/晋级标准)员工晋级通道设计(类别/级别/晋级标准)

晋级体系管理制度

寓教于乐:渔网里的乌龟

寓教于思:丙吉丞相给予我们的启示

寓教于行:他山之石,可以攻玉

【讲师介绍】

全满枝 老师

国家一级人力资源管理师

新一代客户联络中心教育专家

荣获“2014年品牌讲师”称号

荣获2015年度“十佳新锐讲师”称号

全满枝老师作为呼叫中心受欢迎的培训讲师可谓是本色呈现,全老师教育专业背景,毕业后曾在教育体系执教,侧重学生心理研究。进入呼叫中心行业以后曾就职于携程旅行网,并全程参与了携程客户联络中心的成长过程,积累了丰富的呼叫中心一线培训能力及团队管理经验。后筹建规划大型呼叫中心,在呼叫中心管理、投诉处理流程改善、培训体系建设,业务流程改善等等方面颇有建树。近几年一直在不同行业呼叫中心实施培训体系搭建、人才培养、人员流失管控及班组管理能力提升项目,获得众多好评。全老师就职期间,一直主抓人才培养工作,亲自执教核心课程,为学员高度赞许。现仍然受邀长期担任携程大学特邀讲师、上海交大继续教育学院讲师。全老师课程将理论和实践相结合,系统性、实用性、操作性强,帮助企业提升员工知识技能资本,在很多疑难领域另辟蹊径,得到众多企业的认可与称赞。全老师在行业十余年间也逐渐被行业同仁誉为顾问式培训专家。

案例丰富鲜活,授课专业风趣,课程注重实战性,讲授深入浅出,贴近实际工作,激发学员共鸣,富于感染力,互动演练,以丰富的情景演练提升实战技能,培训反馈好评如潮。全老师具备了深厚的培训功底,风趣幽默,培训气氛轻松愉悦;注重理论与实践相结合,注重与学员的互动,培训中擅长使用大量实用的案例分享与讲解,有助于学员理解与吸收,其授课所体现的风格与实用性深受学员好评,可称之为最接地气最实用的客户联络中心培训师。

【过去曾服务过的部分企业】

携程、春宇集团、饿了么、电信集团、好视力集团、蜜柚旅行、农夫山泉、乐视、鸿联九五、北京农商行、口袋购物、大宇宙、蜜芽母婴、完美世界、北京竞技、中通快递、美特斯邦威、农业银行等。

讲师介绍:

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