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质量为王—全面质量管理

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课程编号:130587 时间:2016年05月21日-22日 讲师:赵老师 地点:广州
学习费用:3000 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

生产型企业总经理、运营总监、生产总监、厂长;负责生产运营活动的经理、主管及相关职能工程师

课程收益:

课程大纲:

【课程背景】

质量是企业的生命,质量第一是企业的根本。在企业中,超过90%的客户投诉几乎都是因质量问题引起,因此,绝大多数企业都非常重视产品质量,也想方设法通过了ISO质量体系认证,各种质量文件似乎也非常齐全,但质量问题却层出不穷,因报废返工等质量问题给企业造成的质量成本损失居高不下,各级管理人员与工程师深受其扰。

作为现场管理者或质量改善工程师的您,为了保证生产,不得不承担起“消防员”的职责,每天都要解决大量的质量问题。

您在解决问题的过程是否发现,有一类问题的发生原因很清晰,您马上就可以找到解决措施,并实施改善;但还有一类问题,您不清楚问题发生的原因是什么,需要根据经验或相关人员开会讨论,确定解决方案,但实施改善后,要不问题依然存在,要不改善后不久该问题又会出现!

【讲师介绍】赵老师

 双硕士学位(MBA、计算机信息系统硕士)

 国家注册管理咨询师认证(编号:0001148)

 高级培训师

 六西格玛黑带大师

国内著名精益六西格玛专家。实战派精益生产专业讲师, 咨询式内训专家,实战型咨询、培训专家,现任国内某100强企业高级咨询顾问。

具有20余年的生产制造业管理背景,拥有十多年著名外资企业生产、工程、品质及供应链中高层管理经验,熟悉多种类型的生产制造管理,了解企业在各个阶段的发展需求,并有实际解决经验,对跨国公司先进管理技术本土化有深刻体验。对工厂的运作流程相当熟悉,深谙企业生产运作流程和管理运作特点。

【课程大纲】

一、质量管理概述

1、质量问题的意识与定义

省思:某公司质量事故给公司带来的巨大损失实例分析

出现质量事故主要原因分析

什么是质量问题

定义质量问题的基本方法

发现质量问题的三种方法

常见质量问题的错误解决方式

走出质量管理的6大误区

阻碍质量发展的4个要素

突破质量问题解决方案的瓶颈

如何透过问题的冰山结构看问题的实质

解决质量问题的根本方法:

实施全面质量管理(TQM)与持续改进

【案例分析】+【小组研讨】

2、如何看待质量成本与改善

质量成本的系统框架与方向

质量成本的科目分解与标准化系统

员工核算质量成本的5种方法

面向财务的质量成本分析方法

案例:某公司财年的质量成本总报表分析

【案例分析】+【小组研讨】

3、 质量数据管理与分析技术

质量数据管理的目标与内容

采集真实的质量数据信息是数据管理的前提

学会使用统计工具,快速统计质量数据

分析质量数据,挖掘有效的质量数据信息

运用计算机技术,自动化处理质量数据信息

建立质量数据库,实现质量数据信息共享管理

质量数据管理的现状检测与持续改进

【案例分析】+【小组研讨】

二、质量过程控制的保证措施(全过程)

1、设计过程质量控制

设计质量控制的方式

产品质量先期策划(APQP)

质量功能展开(QFD)

潜在失效模式及后果分析(FMEA)

【案例分析】+【小组研讨】

2、供应商质量控制

供应商质量调研及跟踪

对供应商进行来源检验

利用供应商数据

供应商质量问题处理

供应商总体表现评估

【案例分析】+【小组研讨】

3、生产过程质量控制

生产过程质量管理的目标与内容

利用QC工程图规范检点作业

 活用作业指导书,指导员工正确操作

 结合管制图轻松做好过程质量控制

运用防呆设计,减少工作失误概率

将质量操作经验与技能标准化

现场质量管理的现状检测与持续改进

通过样品试制管控批量生产质量

从首件检验开始做好质量管理

做好制程检验是质量检验的关键

学会用质量控制点进行线上检验

做好生产过程中的换线质量控制

科学处理生产线上的不合格品

即时管控成品入库与成品出库过程

掌握抽样技术,让检验工作轻松化

通过员工自我管理,从源头管控质量

质量检验管理的现状检测与持续改

【案例分析】+【小组研讨】

三、质量问题分析与改善的手法应用(全方法)

1、质量改善方法

质量改善管理的目标与内容

针对数据分析结果,改善质量问题

学会用5W1H分析法将质量问题摆在面前

采用质量问题归零,追求质量零缺陷

利用8D工作法,妥善处理客户投诉

完善客户抱怨机制,圆满处理客户抱怨

开展QCC全员提案改善,激发自身质量改善热情

(QCC组建、职责、改善步骤)

推行质量提案改善制度,积极改善质量问题

利用PDCA循环法,实现质量改善循环

质量改善管理的现状检测与持续改进

【案例分析】+【小组研讨】

2、质量改善常用手法

鱼骨图:鱼骨追原因----寻找因果关系)

柏拉图:柏拉抓重点----找出“重要的少数”

层别法:层别作解析----按层分类,分别统计分析

查检表:集数据----调查记录数据用以分析

散布图:布看相关----找出两者的关系

直方图:方显分布----了解数据分布与制程能力

管制图:制找异常----了解制程变异

【案例分析】+【小组研讨】

四、质量问题的全员参与改善(全人员)

1、质量问题的全员意识改进

建立全员问题解决的意识方法与步骤

避免解决方案与执行形成“烂尾楼”

全人员参与质量管理

开展QCC全员提案改善,激发全员质量改善热情

质量问题解决步骤解析

(1)问题发掘

(2)定义问题

(3)问题检讨

(4)原因分析

(5)对策拟定

(6)执行确认

(7)再发防止

【案例分析】:QC Story方法解决质量问题实例分析

2、质量目标与绩效考核

 质量目标的设定与管理制度

常见的质量目标分解的3个方法

质量绩效分析与步骤

质量绩效考核要点

案例:班组质量分析月统计表分析

案例:月奖金分配统计表分析

【案例分析】+【小组研讨】

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