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引导式课程设计与开发

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课程编号:129694 时间:2016年06月16日-17日 讲师:孙老师 地点:北京
学习费用:6600 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

企业内部从事课程设计与开发的培训经理与骨干讲师

课程收益:

课程大纲:

培训对象

企业内部从事课程设计与开发的培训经理与骨干讲师

课程收益

通过咨询式的沟通,影响不同利益方,为课程进行精准定位

通过访谈技术,挖掘其他专家的最佳实践,丰富课程培训内容

可以很好地整合培训内容与知识点,形成系统的框架

通过创新教学设计,丰富课程设计与开发的技巧

运用有效工具进行课程具体教学活动的编写与开发

课程大纲

模块一:开场与介绍

介绍课程设计与开发的总体流程

模块二:需求分析

关于需求分析的 1个方面

关于学员分析的 5个问题

关于问题分析的 2个关键人群

关于需求分析的 3 种方式

关于学习目标编写的 3个要素

关于学习目标编写的 3个步骤

模块三:内容整合

关于培训内容选择的 1个矩阵图

关于最佳实践梳理的 1个工具

模块四:教学设计

关于加涅教学设计的 9个步骤

关于创新设计中的体验模型

关于创新设计中的动机模型

关于教学活动设计的 20个技巧

模块五:活动开发

关于课件开发的 3个价值

关于标准课件的 1个模板

关于案例编写的 2种类型

关于讨论编写的 1个模型

关于活动编写的 1个模型

关于验证调查问卷的 1个模板

模块六:总结与结束

课程设计师的关键技能总结

讲师介绍

孙老师

IBM认证课程设计与开发师,以及美国Bob Pike 集团创新 培训技术认证讲师 具有十二年课程设计与开发工作经验 曾经担任IBM 先进学习中心课程开发项目经理以及摩托罗 拉大学课程设计经理 于2002年获得加拿大Concordia 大学硕士学位,主修课程 设计与开发

孙老师曾经主持与参与的项目包括: 为诺和诺德(中国)设计与开发《影响式销售》课程 为腾讯公司设计与开发基层经理的《变革管理》课程 为民生银行优化设计《中小企业信贷审批逻辑》课程 为中国国际航空公司设计与开发《在岗指导与辅导》课程 为中国国际航空公司设计与开发乘务序列《危机管理》 为新奥职业发展中心设计与开发技能培训标杆课程《感应针式灶具维修》 为国家核电公司设计与开发新员工入职系列课程 执行IBM渠道大学“蓝色领导力”项目架构与设计 参与IBM在华为公司、中国广东核电与海尔大学的领导力体系搭建与领导力课程的设计与 开发项目 主持实施IBM 3D 培训游戏的设计与开发项目,包括销售类游戏Sales Quest 和 项目管理 类 Sim PM项目 主持实施IBM 区域销售经理培训工作坊以及其他项目管理类以及管理技能类课程 主持设计与开发摩托罗拉大学手机销售学院的培训课程等。 曾经为各类不同行业的客户提供《课程设计与开发》、《创新培训技术》等培训课程和辅 导, 比如:百度公司、山东联通、北京移动、海南航空、学而思集团、建设银行、工商银 行、广东移动等。

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