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课程特色与背景

 Slove 解决领导者上行三大障碍：

 缺乏清晰定位，难于获得充分认可；

 工作尽心尽力，但缺乏突出的绩效贡献；

 专业经验丰富，却困于如何轻松带好团队 。

 Slove 解决领导者学习的常见问题：

 缺乏成就动机，满足于现状，往往被动学习；

 对管理者的学习方式和内容选择缺乏系统性认识和主观能动性；

 所参加的管理课程内容本身常常是可选技能而非必须的管理要求；

 学习过程偏重接受，弱于实际运用，要求模糊并缺乏明确的结果产出；

 学习过众多管理与领导课程，但很难从个人动机或发展角度与实践紧密结合。

 专注于推动领导者更快“从履职到胜任，从胜任到晋升”

课程大纲

引入篇: 成为上行领导者

1. 觉察生活与职涯中的困局

2. 游戏互动：“纸上谈兵”

3. 解密上行滤杯：是谁脱颖而出？

4. 成为上行者：从履职到胜任，从胜任到晋升

5. 上行之道：动机、经营、开发

6. 上行领导力三角：立己-成事-树人

第一篇: “立己”---领导者如何定位自己

学习与应用目标：

能借鉴工具进行自我定位，描绘个人发展路径，并拟定自我开发计划

学习内容纲要：

1. 领导者常见问题与开发目标

2. 做好自我定位：SWOT分析与定位理论

3. 典型挑战：“职位竞聘”＆情境模拟

1）情景案例、角色与任务

2）职位竞聘实战演练

3）团队成果展示＆评比

4. 上行策略：“多元定位”暨三原则

1）多元定位：“欲取之，必先予之”

2）原则1：本我与现实我的融合

3）原则2：个人与企业的共赢

4）原则3：思维与行为的一致

5. 领导者实践与工具应用：立己的四个行动

1）行动1：自我定位诊断

2）行动2：与组织对话

3）行动3：选择开发路径

4）行动4：制定个人行动指南与发展计划

第二篇: “成事”---领导者如何成就业绩

学习与应用目标：

能借鉴工具进行绩效衡量，设定重点工作目标，并完成绩效提升的管理规划

学习内容纲要：

1. 领导者常见问题与开发目标

2. 创造卓越绩效：目标管理与五步规划法

3. 典型挑战：“管理规划”＆情境模拟

1）情景案例、角色与任务

2）管理规划实战演练

3）团队成果展示＆评比

4. 上行策略：“革新绩效”暨三步骤

1）革新绩效：“三思而后行，谋定而后动”

2）步骤1-创设标准：追求贡献与有效性

3）步骤2-升级目标：确立挑战性关键目标

4）步骤3-谋划方略：制订绩效提升规划

5. 领导者实践与工具应用: 成事的五个方法

1）方法1：系统思考构图

2）方法2：目标双分法

3）方法3：理性策略共创

4）方法4：管理看板控制

5）方法5：领导准则聚焦

第三篇: “树人”---领导者如何培育部属

学习与应用目标：

能借鉴工具进行部属分析，设计部属发展策略，并产出团队考评标准

学习内容纲要：

1. 领导者常见问题与开发目标

2. 带出优秀队伍：领导六术与员工成长A模式

3. 典型挑战：“团队引导”＆情境模拟

1）情景案例、角色与任务

2）团队引导实战演练

3）团队成果展示＆评比

4. 上行策略：“发展团队”暨三要领

1）发展团队：“上君，尽人之智”

2）要领1-识人为先：立体化评价部属

3）要领2-机制为界：设立有利成长的规则

4）要领3-习惯为重：发挥领导者的重要影响

5. 领导者实践与工具应用: 树人的三个策略

1）策略1：“固之以法”的技巧与工具

2）策略2：“发挥影响”的技巧与工具

3）策略3：“因材施教”的技巧与工具

总结篇: 领导者学习感受、思考与行动

1. 学习分享＆交流

2. 三项课后实践任务

1）落实自我开发行动，进行针对性的个人提升

2）制定绩效提升目标，提交重点工作的管理规划

3）设计部属发展策略，开展团队考评及重点改善

3. 上行领导者手册应用指导

课程主讲

“上行领导力+”项目首席导师： 李黎 老师

 组织与人才发展资深顾问

 管理&领导力教练

 领导行为训练导师

10多年专注于管理人才“评价选拔+培养开发”的整合经验

授课特色： 丰富多样的情景化训练配合教练辅导，引导学员在课堂学以致用，即时产出学习成果

专业经验：

 融合了十多年在国企、外企及民企等多种环境下的管理实践经验，关注研究中国文化与西方文化环境下的管理差异，并将二者有机结合，使其能在不同的现实环境中更好的为国内企业管理及管理者所用。

超过十年在组织与人才发展领域，尤其是领导者选拔与开发方面的经验，为上百家不同类型的优秀企业提供相应的定制培训与咨询服务，并将所有经验凝聚为“组织与人才发展顾问、管理者发展教练”。

长组织诊断及管理人才培养，包括组织氛围诊断、团队内驱力评估、管理人才评价、个人潜能识别、管理行为训练、胜任能力提升、行动学习项目实践、储备人才计划、继任者培养、管理梯队建设等内容。

长期致力于适合国内文化与管理环境的管理课程研发，近十年时间里率领团队为开元学院及国内众多知名企业客户完成的管理课程开发成果包括：

“快管理行为训练系列”、《卓有成效的执行》、《管理三法则》、《新任经理人训练》、《领导者思维变革》、《人性出发的领导艺术》、《优秀部门经理的七项关键行为》、《内驱式领导》、《教练式领导》、《培养下属》、《及时激励》、《管理者如何识人选才》、《领航Ⅰ》、《关键时刻Ⅱ》、《任务推进》、《店面管理关键时刻》、《高竞争环境下的领导之道》、……

部分服务客户：

奥组委、国家机关事务管理局、中体彩、国家电网、中海油、华润集团、中国国航、神华煤炭、中国移动、天翼电信、中信集团、广州电信、中国海关信息中心、北大方正、铁科院、北京建筑设计院、京港地铁

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