企业中基层管理者

背景

激励是一个永恒的职场话题，管理者该如何激励自己的团队并凝聚人心？这是当下最为尖锐的管理挑战。在实际工作中，为激励员工，管理者付出了很多努力，而当无法获得预期效果的时候，他们常常陷入深深的困惑之中——

 获得公司重奖，为什么他还是提不起劲来？

 没有过多物质资源作奖励，该从哪些方面激励？

 习惯把愿景当忽悠、责任心当说教的员工，他们相信什么？

针对以上问题，联袂彼得•德鲁克管理学院资深讲师，为您带来《学会激励》精彩课程。本课程引导学员共同探讨激励相关的话题，并借助德鲁克思想梳理对下属激励的思考，综合运用“经验反思—知识学习—课堂应用”的循环来梳理思路，探索激励的理念、原则以及在具体环境中的务实方法，使激励聚焦于如何实现组织绩效与员工成就，并结合实际工作，找到适合的激励方式！

收益

1、反思激励：陈述企业管理中的激励实践和相关管理理论

2、认识激励：学习和思考激励的内涵及具体管理现象

3、学会激励：建构自己的激励工具箱并落实可行的方案

大纲

一、反思激励

1、回顾实践：我们对激励知道多少

（1）打击士气轻而易举

（2）最好的方法是通过示范激励

（3）提出绩效要求和责任要求

2、梳理观念：如何理解这些论点

（1）胡萝卜加大棒最有效果？

（2）激励员工就要让员工满意？

二、认识激励

1、认识员工：我们如何看待员工

（1）首要原则：管理是关于人的

（2）让平凡的人做出不平凡的事

（3）针对不同员工进行有效沟通

2、认识激励：激励的原动力是什么

（1）内在动机与外在动机

（2）工作中的成就感

三、学会激励

1、激励系统：思考你的激励全景图

（1）对“激励系统”的再认识

（2）我们可以选择的激励点

2、排障激励：为卓越绩效铺平道路

（1）绩效本身就是一种激励

（2）帮助员工排除工作障碍

（3）相信员工力求表现

3、培育环境：为长效激励夯实基础

（1）慎重安排员工职务

（2）设定高绩效标准

（3）提供员工自我控制的信息

（4）提供员工参与的机会以培养管理者愿景

4、学会激励：知行合一的有效激励

（1）梳理经验、课堂所学与思考

（2）构建出您自己的“激励工具箱”