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目标制定与有效执行

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课程编号:123411 时间:2016年06月25日-26日 讲师:董栗序 地点:北京
学习费用:3880 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

公司中高层

课程收益:

课程大纲:

【课程背景】

作为一名管理者的根本任务,是带领部属完成团队任务,最终提升团队绩效,一切活动以目标为导向,聚焦人力、财力、物力,采取科学的策略快速达成团队目标。

那么,如何设定和分解目标?如何完成任务?如何按照计划高效执行?如何进行过程控制跟进协调高效率的完成任务?

本课程给出解决方案,通过完整的介绍目标制定与任务分解执行方法与工具,协助企业管理者做好目标管理,以激发员工的活力和工作热情,去带领团队提高效率,达成预定目标,从而实现提升整体绩效最终目的。

【课程收益】

 明确目标的核心要素及运用目标管理方法进行运作

 掌握设定分解目标的方法和工具

 如何制定计划,制定科学策略

 如何进行任务分解,高效下达指令,提升团队执行力

 如何进行过程控制和协调

 如何提高效率快速达成团队目标

【课程方法】

讲学互动,游戏体验;团队竞赛,实战答疑;小组研讨,心得分享;案例分析,影片精选。

【课程大纲】

第一单元:目标设定与分解

导入:猎人和猎狗的故事

★ 什么是目标?

★ 一起来思考:员工在工作中的困惑

明确目标的重要性:分组步行

别让问题挡住目标:猴子捡芝麻丢西瓜

★ 什么是目标管理?

★ 目标管理的六大特征

上司和下属共同参与制定

下一级的目标必须与高层一致

设定的目标必须是符合SMART原则

关注结果

及时的反馈和辅导

以事先设定的目标评价绩效

★ SMART原则

★ 设定目标的七个步骤

案例:张经理的目标设定

★ 目标分解工具

剥洋葱法

多杈树法

案例:肖经理分解目标遇到困惑与解决

★ 目标的达成关键点

策略

心态

激励

团队

第二单元:从目标到计划

导入案例:吴江遇到什么问题

★ 从目标到计划

计划管理的核心内涵

计划制定七要素

  计划制定的基本原则

  ★ 有效制定计划的方法、步骤与工具

案例一:新产品的生产

案例二:新市场开发

★ 计划制定工具

Project 2007

甘特图法

PERT法

PDCA

第三单元:高效执行

★ 工作的分配

工作分配时要考虑的个人条件

工作所要求的各项条件

部属所需具备的各项条件

案例:同事的责备

★ 命令的下达方法

良好的命令

管理者的意思

正确的理解

唤起执行意愿

案例:常犯的错

命令下达的类型

吩咐 请托 征询 暗示 征求

良好命令的下达方式

工具:5W2H法

★ 执行力

执行力不佳的七大原因

人的原因导致的执行问题

什么是执行力?

个人执行力

团队执行力

执行动力 执行能力 执行保障

执行力之

根:4R执行管理模式

干:有效激励下属

枝:执行文化塑造

叶:员工的甑选

视频案例:孙武演兵

★ 效能管理

效率低下的十大杀手

效率VS效能

视频案例:刘易斯犯了哪些错?

效能管理的三个基本法则

第二象限法则

ABC法则

80/20法则

练习:优先顺序排序

效能管理的改进方法与工具

第四单元:过程控制

★ 控制的概念

控制的目的

控制的对象

★ 控制的方法

控制的用具

控制过当与不足

案例:控制二则(1)

案例:控制二则(2)

★ 自我控制

自我控制的方法

案例:办公用品的缴回

第五单元:有效协调

★ 协调的概念

何谓协调

协调的目的

★ 协调的方法

协调的手段

协调的内容

协调的途径

案例:纠纷的案例

★ 对话协调

理想的对话方法

影响沟通的因素

沟通三个行为

表达 倾听 回馈

协调时理想的对话方法

整合协调

协调时理想的对话方法

整合协调的方法

主动进行协调

案例:总务科长的对应

讲师介绍:董栗序老师

专业资格及教育背景:

资深企管顾问,实战型培训专家;

管理畅销书《决战中层》作者;

日本产业训练协会MTP认证讲师(No.101);

第五届中国企业教育百强培训师;

复旦、上海交大、同济大学、上海财经大学

MBA、南京大学EMBA、浙大EDP特聘讲师;

世界经理人专栏作家。

从业经验:

1969年出生。曾就读于青岛科技大学、南开大学,涉及生产制造业、房地产、广告业、培训咨询业等多个领域,有着极其丰富的行业经验。曾任台湾瑞圣实业(深圳)副总,黑马广告公司总经理,上海派恩管理咨询公司总经理等职务。

授课特色:

董老师融合24年的实战管理经验,以解决问题为导向,量身定做,实现从课堂到现场的延伸,“道法术器”有机结合,综合会议指导、建构式、行动学习等手法,让学员在轻松愉悦、思维活跃的状态下高效参与课程,给思维、给方法、给工具,以得到课程最佳效果。

董老师课程研发与实施中传承采用“SDPC原则”,即:结构为王、设计是魂、观点是金、案例是根,贯穿“讲学互动,量表测验,角色扮演、实战答疑,案例研讨、音视频互动”等方法,获得更高收益。课程被中国一汽、中国电信、中国人保、玫琳凯中国、TDK中国、上海大众、上汽集团、上海电力、格力电器、光明集团、五星电器、上海外高桥造船厂、中国船舶重工集团、中国航天科技集团、中国电子科技集团等企业重复采购,学员反馈良好,年授课达1200小时。

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