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生产一线主管技能全面提升

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课程编号:116964 时间:2015年10月24日-25日 讲师:张老师 地点:深圳
学习费用:2600 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等相关人员

课程收益:

课程大纲:

时间地点: 10月24及25日(周六、日) 上午9:00 至 下午17:00 深圳 卡瑞登酒店

授课语言: 普通话,辅以英文名词。

学  费: $2,600 / 人。(包括讲义及午餐)

注意: 于开课当天现场缴交费用者将不获任何折扣优惠

课程背景:

生产一线主管、班组长综合素质的高低决定着企业的生产营运能否顺利地实施,他们管理的好坏,将直接影响产品的生产进度和产品质量,因此一线主管、班组长是否尽职尽责至关重要。 越来越多90后的年轻人走上了主管的岗位,但他们大部分都是靠「师傅带徒弟」的方式或靠自己平时摸索,积累经验来了解、感悟什么是管理,因此缺乏系统的管理知识。 经验很重要,但毕竟不系统,存在一些盲区,所以必须经过系统的培训来提高管理水平……

如何打造起一支铁般基层队伍,在短时间内提升生产的质量、效率、士气、设备、5S等各项核心指标?

2天的《生产一线主管技能全面提升》将告诉你一套系统而实用的现场管理方法。

课程收益:

转变观念,树立明确的现场管理人员职业化意识;

正确认知自身角色,理解基层管理人员应该承担的职责;

了解现场管理的架构及领导方法,掌握现场日常管理的内容和要点;

了解班组长应具备的管理能力与技巧;

了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法;

学习下属教导与培养的步骤,有效提升下属技能;

掌握必备的技能,提升领导能力成为一名出色的主管;

有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;

掌握人际关系处理的原则,有效的处理班组和其他部门的关系

授课对象:生产主管、车间主任、班组长、督导员、线长等相关人员

课程大纲:

一、主管角色认知能力及地位和使命

新时期下主管面临的挑战和机遇

主管应具备的基本功

主管的多角色转换

案例分析:主管到底应该做什么?

主管的使命感、价值观

主管应有的工作态度

主管的具体职责、技能要求及基本能力

主管的职业化观念的树立

最受员工欢迎的主管 主管要能帮助员工塑造责任

主管应该学会让员工成长

生产中,办法总比问题多

生产中的速度与质量同样重要

生产管理中,班组管理很重要部分

学会从员工心态,转变成为主管的心态

班组是生产任务的落实点

案例分析

二、协作是主管职业的核心

忠诚是第一要素

个体因团队而强大

学会欣赏你的员工

赞美是人性的渴望

善于员工士气激励

个人追求融入团队目标

三、现场管理要点

什么是现场班组管理

现场管理应具备的意识和方法

班组的日常管理

现场管理的特点

现场的信息管理的技巧

现场设备日常点检与保养

案例分析:设备为什么会坏

物料管理要点

作业方法管理

现场的管理、现场的关键管理

现场异常把握与问题处理

班组工作重点

四、主管如何对员工培育及工作指导On-The-Job-Training (OJT)

主管的责任 - 工作教导

工作知识和责任知识的教导

员工培育形式与方法

培育前的准备

工作教导误区

指导员工的技巧

多能工的训练

员工培养的常见问题和对策

教道时间表和工作分解表的制作

正确的员工培育四阶段法

工作就是培训

员工如何吸收

指导的行动计划

工作培育应有的理念

五、 现场管理的基础6S管理

6S推行技法

如何正确使用6S工具

成功推行6S的注意要领和有效技巧

现代6S活动的开展实战指导

实例分享: 6S推行图片展示

六、现场目视管理与广告牌管理

全面可视化管理

目视管理的内容与效果

目视管理工具的应用

彻底目视化管理的实施方法

图片:著名企业现场与目视管理图片

思考题:请结合工厂的实际,想一想工厂的 哪些方面运用目视管理?

广告牌管理与现场

广告牌在不同企业现场中的应用

广告牌制作和设计要点、技巧

稳健推进广告牌管理

七、如何有效的发掘与解决车间问题

发掘与解决问题是企业发展内在动力

面对问题的心态

实例分享:VCD欣赏

认识和识别问题的根本原因

问题分析与解决正确之程序

现场的问题分析与解决技巧

基本分析工具

8D方法训练

案例:丰田公司解决问题的思维模式

八、现场改善与效率提升

现场改善的基本规则

现场改善是成本降低的基础

改善给企业及个人带来的影响

改善合理化四步骤

PDCA循环改善工具应用

现场常见七种浪费分析与改善

实例分享:VCD欣赏《有哪些浪费》

如何识别现场中的浪费

现场IE改善手法的学习和应用

班组精益生产的基本思想

改善的八字诀

工作效率提升

实例分享:现场改善的浪费

九、有效溝通對班組管理的重要性

有效溝通三行為 - 聽、問、說

如何有效表達、提問、傾聽

造成溝通障礙的原因

身體語言:非文字語言之效果

現場人際關系處理

如何與上司相處

水平溝通

如何與下級溝通

溝通策略的分析運用

溝通的PAC理論

案例:下屬為什麼不聽你的話?

十、成本控制的方向

消減人工成本

精簡組織重要原則

消除系統損耗

消減采購成本

消減庫存成本

消減質量成本

消除企業的常見浪費

強化員工的成本意識

把多余的制度丟掉

案例:如何強化員工的成本意識?

十一、学习型班组团队建设

什麼是好團隊

有效團隊的構成要素

精於指導,讓不同年齡、層次的人員發揮工作潛能

有效團隊組建練習

何為學習型組織

班組的學習圈與修煉

打造學習型班組

我的未來不是夢!

十二、课程总结

課程回顧

學員談培訓感受,交流培訓心得

老師現場解答學員實際工作中的問題

讲师介绍:

张老师 - 精益管理改善专家,六西格玛黑带, MBA ,工业工程学资深专家

讲师经历与专长:

有五金,电子,家电,大型机械及快消产品等多家世界500强企业跨国公司工作经历。

熟悉工厂运作,有很强的精益西格玛实践经验,善于聚焦现场,实施改善。

担任工厂IE 和精益经理,为企业从无到有创建了精益生产管理体系,使企业在物流,TPM, 和新项目精益设计等方面得到大幅度改善。

每年辅导大型六西格玛项目和主导精益改善周若干,对现场改善,5S 的推行很有心得。有较强的领导能力,良好的沟通能力和协调能力。能快速做出有效的决策和客观判断,良好的英语沟通能力。

培训客户及培训风格:

张老师曾任多家著名企业的培训师,积累了丰富的授课经验,注重理论知识与丰富的生产实践案例相结合,课程内容通俗易懂,易于学员掌握知识要点,全程案例研习、角色演练、小组讨论、引导学员参与,现场辅导等方式让学员能充分掌握各种实用工具,深得企业高层和学员的一致好评!

Bosch 博世 - 世界领先的技术及服务供货商。 在汽车技术、工业技术、消费品和建筑智能化技术领域,为约150个国家和地区的客户提供领先技术和高质量服务

Pulse 普思 - 四十年以来一向是数据通讯和电源供应技术方面的全球领导人,提供最好和最完整的磁性组件解决方案

Jabil Circuit 捷普 - 全球最大的电子合约制造服务商(EMS)及财富500强之一,在计算机外围设备、数据传输、自动化及消费产品等多个领域,捷普集团向全球各地的客户提供从设计、开发、生产、装配、系统技术支持甚至到最终用户分销等优质服务

Avery Dennison艾利丹尼森 - 标签和包装材料行业的全球领导者,美国500强之一

Johnson Controls York江森约克 - 全球最大的独立的暖通空调和冷冻设备制造公司

Assa Abloy 亚萨合莱固力锁业 - 知名锁具公司,集团在全球拥有180多家全资和合资子公司,占全球10%以上的锁具市场份额

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