高管、人事负责人、企业大学负责人、培训负责人

课程背景：

培训到底是务实还是务虚？培训效果到底是虚无缥缈还是真真切切？培训如何落地？ 这些问题在很多组织里面让人力资源和培训同行们头疼不已。

专注于课程体系则难免缘木求鱼，偏离战略刚需；围绕领导指挥棒，又苦于众口难 调、流于主观感觉；死盯效果，奈何效果是个难题。培训到底是感觉？还是反应？各式困 扰，不一而足。

邓海洋老师经历独特、专注内功，遍历从组织初创到组织整合各式阶段，兼具外资五 百强与典型中国民企的复合经历，出身培训，归于人力资源，因此对以上问题有着更为深 刻、更为切肤之感。他在这些问题上有着成熟和成功的运作经历。

这次培训体系建设纯属干货，是实战经验的现场秀。决然不同于市面上泛泛而谈的所 谓培训体系建设。

课程大纲（3days 课程）（分知和行两部分）

这是一次典型实战运营的课程。

培训体系关乎组织文化氛围的塑造、职业素养的形成、政策流程的贯彻、团队梯队的培育、 知识技能的共享、组织绩效的提升等诸多方面。

培训体系不是孤立、片面的封闭系统，是人力资源管理功能的核心模块，内容涵盖修身（个 人素养）、齐家（小团队）、治国(事业部或功能块)和平天下（集团型或总部型）等各个层次， 机制延伸至企业内部政治、经济、伦理、文化、组织、政策制度等各个层面。

希望通过该课程，学员们基本上能够达到以下五个目标：

1. 学员们将掌握如何运用三大方法论，对培训从七大层面进行反复拷问。彻底解决培训体 系上的认知问题。

2. 学员们将一次性收获建设全面培训体系的工具包、实战案例，其中大多属于经典和原创 之作。

3. 学员们将会无死角、全方位地拥有培训体系建设的机制清单。

4. 学员们将会真正理解培训其实就是商业的真实内涵，并清晰了解培训组织建设的运用。

5. 学员们将学会系统甄别、萃取和优化培训管理与运作经验。

课程内容： 第一部分：拷问培训体系

本部分针对培训体系的现实问题逐一进行审视，用三大手法来进行：

1. 培训体系理论批判

2. 培训体系实践批判

3. 培训体系模式判断力批判

第二部分：培训体系建设之七大层面 本部分将层层推进，从以下七个层面进行剖析，并逐一将工具包与机制构建、落地的方法、 技巧全面派送。

1. 政治层面 （是谁的培训？培训到底为了什么？）

2. 经济层面（与什么利益相关？角色分配如何界定？）

3. 法律层面（培训体系搭建之培训管理与运行的制度、规则、条例建设）

4. 外交层面（培训体系搭建之培训管理的影响力传播）

5. 文化层面（培训体系搭建之培训在企业文化中的操作）

6. 组织层面（培训体系搭建之培训组织架构的建设）

7. 伦理层面（培训体系搭建之培训审计与效果评估）

第三部分：实战与案例的剖析 将从三类性质的企业类型入手，结合对这些企业的培训体系建设案例进行分析，深刻了 解和掌握其实施背景、前提条件、推行方法、实施步骤、关键节点、运行瓶颈、以及长 期解决之路。

 世界五百强案例

 中国五百强民企案例

 普通民企案例