产品总监、产品经理、项目经理等

【培训安排】

地 点：杭州/2015年6月12-13日（2天）上午： 09:00—12:00 下午：13:30—17:00

【培训费用】

培训费用：3800 元/人，含资料、中餐和证书

【参加对象】

 产品总监、产品经理、项目经理等

 市场部需求分析和产品策划人员等

 营销部的管理人员、一线销售骨干等

 产品部门从事产品规划的工程师等

 产品开发部中的开品开发业务、技术骨干等

【课程特点】

 基于成功企业的创新经验而总结出可实践的创新思维与方法；

 讲师分享自己所参与的上市企业的成功案例；

 分享世界级企业的成功与失败的案例；

 多媒体展示丰富的产品创意案例；

 实战演练

 结合学员的实际工作，现场输出大量的创意，适用于多种不同的行业；

 学员体验式的团队参与活动，进行创意的呈现；

 最有效的训练方式

 讲师通过专业的教练式（Coaching）的授课方式，引导、激发学员的创新思维；

 课堂气氛轻松、愉悦，在快乐中学习。

【课程收益】

通过两天的课程，学员将获得如下三个方面的提升，并且能够在实际工作中立即得到应用：

1.深入了解创新的概念

 澄清概念、统一认识

 极具实战意义的创新模型

2.掌握两个创意工具

 工具一：头脑风暴

 工具二：思维导图

3.通过大量的实战操练，掌握三种创新的技巧

 结构化创意激发思维

 跨界交叉创意思维

 创意收敛落地的流程

4.创造创新成果并形成实施方案

 专利与创新

 创新背后的风险

 项目实施方案

【课程背景】

创新是人类所特有的一项能力，是推动社会进步、经济发展的一种重要推动力。在当今时代，企业之间的竞争不再局限于人才、资金，而是技术、产品、管理等方面的创新的竞争。

腾讯、阿里巴巴、招商银行等企业的成功秘诀之一就是不断通过各种渐变式或者突破式创新，不断保持产品及服务的竞争力。创新不仅仅是一刹那之间灵感，而且是可以通过训练，使得任何人可以掌握创新思维方法，激发无限的创意。

本课程的重点介绍了三种重要、有效的创新思维方法，通过实战式的课堂演练模式，使得学员在轻松愉快的学习体验过程中掌握创新的方法，并且现场输出可应用于工作的大量创意。

【讲师观点】

 我们无法通过培训培养出像乔布斯这样的创新天才，但是我们可以通过一些结构化的思维工具，帮助我们激发大量创意，并且落实到具体企业业务实践中；

 对于大部分企业来说，价值更大的是是关于产品、技术、运营、服务的“微创新”，而不是“突破式创新”；

 创新不是异想天开的想法，而是一种科学的流程，从需求、问题到创意激发，再到具体的实施项目，从而创造用户价值和商业价值；

 创意可以成为企业一种宝贵的无形资产，通过专利等形式进行保护，并且规避相关的市场风险。

【课程大纲】

1、课程导入 

破冰活动，组建学习小组

2、创新的概念 

创新对于企业的重大价值

 什么是企业所倡导的创新

 案例分享：成功创新的产品与市场价值

 企业中的创新模型

3、创新思维 

两个创意工具

 头脑风暴法

 思维导图

 小组练习：通过头脑风暴分析某个产品

 SCAMPER创新技巧

 替代

 综合

 调整

 修改

 换用

 消除

 逆反

 小组练习：利用SCAMPER工具进行创意的激发

 将创意收敛为可落地实施的方案

 跨界创新技巧

 案例分析：美第奇效应与跨界创新

 跨界创新案例分析

 小组练习：利用跨界思维进行创意练习

 迪斯尼创意流程

 梦想家

 批评家

 实干家

 演练：应用迪斯尼流程进行创意方案的实施规划

 对抗性思维与平行思维

4、创新资产 

创新与专利

创新与专利的案例分析

创新的误区及风险

失败案例分析

5、创意的实施 

方案实施规划

创意营销展示

小组形式设计呈现方案

学员以舞台剧、原型图、故事等形式呈现创意的营销方案

6、课程总结 

课程总结

行动承诺

【讲师介绍】

 国际教练联盟（ICF）认证教练ACC及正式会员

 中国人民大学商学院MBA，南京大学理学学士

 美国ABNLP认证NLP教练

 已出版系列译著《领导力教练：世界著名企业教练们的实践心得》、《领导力教练（实践篇）》，曾经在《培训》杂志发表文章《将培训转化为商业结果的六个准则》

 曾服务于腾讯公司，任职产品总监、培训经理及腾讯学院高级讲师，拥有超过15年产品、管理及人才发展经验

 主讲品牌课程《产品创新思维与实践》、《5R教练领导力》、《4D卓越团队》