企业中高层管理人员。人力资源经理、培训经理、培训师、企业内部需要对他人进行培训的工程师，主管

TTT培训师培训

2015年6月6-7日（周六、周日）

目前市面上的TTT培训基本上以演讲技巧为主，主要教你如何站立、身体语言以及眼神的交流、锻炼你上台的胆量、教你如何发声，等等。这样的TTT培训通常带来三个问题：

◆ 培训并不是演讲，两者之间是有本质区别的。换句话说，培训师如果仅仅口才很好，内容却空洞，这种培训是没有价值的。

◆ 传统的TTT培训也讲不少的技巧，学员们听了觉得都很有道理，觉得都很重要，但自己一站在讲台上，这些技巧都忘记了。

◆ 对大多数的内部培训师来说，公司主要是看重他们的技术、经验或者是某些方面的专业技能，

但往往这些人的表达能力一般。而没有良好的授课技巧的培训，一定是让人昏昏欲睡的。

许盛华老师根据自己多年的经验，独创了一套“傻瓜相机式”授课技巧和“生产流水线式”课程设计技巧，即使你的内部培训师没有讲课的天赋，即使他们的表达能力非常一般，只要按照这套方法操作下来，他们就能完成一个非常成功的培训。这就是本课程的魅力所在！

通过该次培训，学员应能：

◆ 描述影响成年人学习的心理要素

◆ 设计有效的培训目标

◆ 有效利用现有资源，应用模块化技巧设计生动有效的培训教材

展示基本的培训技巧

许盛华

许老师拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：乐百氏（达能集团）全国培训经理、澳大利亚奇胜电器集团培训经理、芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年，作为通力公司在亚太区的培训经理，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系。

主 题 内 容 培训方法及说明

一、描述并解释培训师的使命  欢迎词、简介、培训目标

 培训、教育、演讲、娱乐和发展的关系和区别；

 培训师的一、二、三、四、五、六技巧

• 如何将基本原则应用到成人培训中 讲解，案例。许老师自己归纳的一、二、三、四、五、六技巧，使得看上去非常难的培训技巧变得简单、实用、易记、易学。

二、描述影响成年人学习的心理要素  设计培训目标

 设计培训目标的技巧

 培训目标三要素 讲解，案例

三、设计有效的培训目标  设计培训目标练习

四、设计课程大纲 • 设计课程大纲 讲解、练习、点评

五、有效利用现有资源，应用模块化技巧设计生动有效的培训教材（结合学员的未来培训主题）  培训教材的发掘渠道

 素材的来源及渠道

 培训师如何收集和运用各类素材

 有效设计练习

 角色扮演

 情景模拟（游戏、小品、现场模拟）

 案例编写及应用

 适时进行“小组讨论”

 试卷

 实操演练

 培训教材的制作技巧

 不同类型信息的表达方法和技巧

 模块化培训材料的制作

 PPT制作技巧及运用

 挂纸板(Flip-chart)的应用技巧

 四步骤在培训课程设计中的应用，以便降低对演讲和表达技巧的要求

 如何解决技术培训中繁琐、枯燥等问题

 辅助材料的运用（图片、视频等）

回顾总结 讲解，案例演示，练习、点评

学员课件设计练习 • 学员需预备一个家庭作业：应用当天所学到的技巧准备一个10分钟的培训课件，包括目标，内容及教材等，按照讲师提供的PPT模板完成。

六、描述授课流程  回顾第一天的内容

 傻瓜相机式授课流程：

 傻瓜相机式授课流程简介

 步骤一：令人难忘的开头：培训师的抛猴子法

 步骤二：摸底和目标陈述

 步骤三：三部曲、四步骤（讲解、演示、练习和点评）

 三个短语的应用

 肢体语言/声音

 目光交流/脚步

 QPN的提问技巧

 学员激励技巧

 关键字的意义及应用技巧

 步骤四：精彩的结尾

观看世界著名培训师培训技巧视频（在讲解过程中穿插播放） 讲解，VCD演示

七、学员演练和讲师点评 • 课堂培训练习及点评

• 回顾总结，培训结束 9位学员们完成一个10分钟/人的培训，讲师作针对性培训技巧点评，点评重点将放在学员的课程设计及培训技巧的应用上。让学员在实践中得到提高。

企业中高层管理人员。人力资源经理、培训经理、培训师、企业内部需要对他人进行培训的工程师，主管等。

讲座地点：北京北邮科技大厦•详见开课通知.

收费标准：3980元人民币/人（费用包括：讲座、讲义、午餐等）。