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原三星中国总部培训总监 张正顺

拥有20多年工作实践经验，曾在国企、民企、外企等不同背景的企业任高管。 从1996年10月至2007年2月，在三星中国总部专职负责员工培训，积累了丰富的企业管理和员工培训经验，并根据企业的需求量体裁衣 ，为企业及员工的发展提供实战技巧和行之有效的方法。

课程收获

1、陈述培训管理者的角色和作用

2、陈述培训体系的构成

3、运用建立培训体系的流程和方法

4、运用促进培训成果转化的方法

课程前言

经济全球化竞争的加剧、人才的短缺、管理的高要求等，都对企业的培训工作提出了更高的要求，构建良性互动的培训体系是企业人才储备的有效途径。然而，在实际进行培训体系构建时，许多HR常遇到如下问题——

没有理解培训管理者的角色和作用

没有理解培训体系的构成

没有掌握建立培训体系的流程和方法

没有掌握促进培训成果转化的方法

针对以上问题，我们从培训体系构建所遇问题的根源出发，提供了极具操作性的方法、工具和大量企业的实际操作案例，使学员能够系统地掌握培训体系的构建思路，并掌握其实际操作技能，从而构建出被企业需要与认同的培训体系。

课程大纲【第一天上午】

一、课程导入

1、赋予培训动机

2、破冰：组建学习团队

3、行动学习法的运用

二、培训管理者的角色和作用

1、如何理解企业的员工培训？

2、培训管理者是干什么的？

3、培训管理者必备的条件

4、培训管理者的角色和作用

（1）培训管理者如何发挥自己的作用？

5、培训管理者的工作内容

【第一天下午】

三、培训体系的构成

1、什么是培训体系？

2、企业为什么要建立培训体系？

3、建立培训体系的基本原则

4、培训体系的组成

5、建立培训体系的注意事项

6、企业培训体系现状自我诊断