对教学方法有初步的了解，有一定培训基础经验的讲师；有志希望通过学习演练，系统提升专业度的内部讲师

参加对象：

对教学方法有初步的了解，有一定培训基础经验的讲师

有志希望通过学习演练，系统提升专业度的内部讲师

课程意义：

识别并调整你所偏爱的教学方式；懂得如何使用不同的教学方式，来满足学员的需求；运用更全面的技巧来吸引所有学员；通过实战演练，体会行动学习的优势所在；更有效地处理课堂上出现的棘手情况。

课程大纲：

1.成功地做培训开场

2.识别不同的教学方式

3.克服自己怯场的心态

4.学员准备自己的试讲主题

5.提升互动式的教学方式

* 安排培训场地

* 互动提问

* 互动答题

* MCQ

* 头脑风暴

6.识别5个培训的法则

7.和刺头学员打交道

* 迷失者

* 唱反调的人

* 喋喋不休者

* 无所不知者

* DESC法

8.合理安排培训时间

9.有效使用培训道具

10.有效和其他讲师合作讲授课程