希望通过影响力而非技巧来聚合团队的管理者，需要说服他人接受行为改变并完成工作的中高层管理者，涉及跨部门协作的管理者

参加对象

* 希望通过影响力而非技巧来聚合团队的管理者

* 需要说服他人接受行为改变并完成工作的中高层管理者

* 涉及跨部门协作的管理者

课程意义：

* 理解领导不是权威，是互赖互信的关系

* 树立正确的领导风格

* 提升非职权影响力，即信从的能力

* 完善自我，释放他人，激发团队的潜能

课程大纲：

1.领导是过程，而非职位

* 认识管理者的常见过失

* 领导的权威来自哪里

* 当今社会环境领导者的挑战

* 认识职场发展需求的四个层次

2.非职权的领导力，来自信从

* 领导艺术的差异：控制与释放

* 领导力的三个层级

* 非职权领导力的本质——信从

* 领导艺术在执行力中的降本增效

* 自我完善，激发信任

* 互信互赖——高效能组织的核心

3.领导团队还是群体

* 群体vs.团队，两者的差异

* 领导是每个人的分内事

* 激发团队的核心凝聚力

* 引领正直、积极的团队文化

* 赢得合作与支持

* 建设性解决异议

4.领导艺术是释放潜能，实现互补

* 认识员工在授权和受权下的不同反应

* 领导授权的心理要件

* 有效授权是领导艺术的实践检验

* 人才培养的4E1P原则

* 绩效不当下属的教导与辅导

* 激励员工的策略与实践

* 领导艺术没有简单的诀窍

* 微小处改变，持之以恒