学习与发展经理/主管、培训经理/主管、HR经理/主管、企业培训项目负责人

时间地点：7月16-17上海

课程费用：3800元/人(含二天午餐、培训资料、茶歇等,差旅费自理)

课程对象：学习与发展经理/主管、培训经理/主管、HR经理/主管、企业培训项目负责人

课程背景：

您是否遇到过：

面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，你一筹莫展？

每年年底做完需求调查，回来一大堆数据，你无从下手？

在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白，因为缺少相应的量化数据信息？

老板找你要一个培训数据，而你一时无法找到，要加班加点花大量时间去做一些报表来生成这个数据？下次老板改要另一个数据，你要重来一遍？

当你需要某一门课的所有学员反馈时，你要一个一个Excel文件去打开查看？浪费了你许多宝贵的时间！

你公司培训花去了200万，而你却不知它们到底花到哪去了？

在做完一轮“人人过关”的政治运动型培训之后，过了半年，人员变了很多，那些没有参加培训的人混在已经培训的人中，你找不出来，更不知该如何处理？

员工在升职或调动前，他/她的老板找你要他/她的培训的相关记录，而你不知如何处理？

面对一些培训术语，如人均需求小时，培训百分比，培训普及率，需求完成率，显性成本，隐性成本，你不知道它们是用来做什么的？更不知道怎么去计算？

一切都为您准备好了！这个课是专门为您解决这些问题而设的！

“量化你的培训管理，一切用数据说话！”是本课程最大的特色！

学习收益：

学会有效鉴定培训需求的方法及工具

学会量化培训需求管理的初步技巧

演示制定培训预算及计划的步骤和技巧

演示管理培训课程的方法和技巧

描述柯氏培训评估原理及其操作方法

根据提供的培训报表制定相应的行动方案

描述内部培训师管理的有效方法

列出有效甄选外部培训师的方法和技巧

课程大纲：

一、组织发展与人才管理概况

什么是组织发展与人才管理？

为什么需要组织发展与人才管理？

如何理解组织发展与人才管理的重要性？

二、组织发展顾问的角色及素质能力

组织发展顾问的角色

组织发展顾问应具备的素质能力

测评：组织发展顾问自我发展能力测评

三、组织发展和变革的流程和步骤

组织发展的阶段、结构和流程

计划性变革的流程和步骤

KurtLewin变革三部曲

3H(Head,Heart,Hand）变革模型

JohnKotter变革成功八步骤

案例：大型跨国公司组织转型案例分享

四、组织发展和变革的典型干预手段

个体行为层面的干预手段

群体行为层面的干预手段

组织文化层面的干预手段

案例分享：大型跨国公司组织文化价值观建设

五、组织发展的重要干预手段–人才管理

以挽留人才为核心的人才管理策略结构和模型简介

人才管理体系总览：人才管理循环相关要素-人力规划、人才获取、人才识别、人才评估、人才发展、人才回顾、人才保留、继任计划等

人才管理各模块的实施方法简介

六、到底谁是关键人才，如何识别？

关键人才的定义及标准

关键人才识别流程

关键人才识别方法与工具

七、整合性的人才发展策略及方法–3E发展模型

Experience:体验式学习方式方法

Exposure：增广见识的方式方法

Education：教育培训的方式方法

整合式的学习与发展地图

整合式学习与发展案例分享

八、总结：人才管理体系实施中的常见问题；HR如何有效促进组织发展

讲师介绍：许盛华

行业背景：

许盛华先生拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：-乐百氏（达能集团）全国培训经理（2005）；澳大利亚奇胜电器集团培训经理（2002-2004）；-芬兰通力电梯有限公司培训经理（1997-2002）并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系。2001年，作为通力公司在亚太区的培训经理，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系；

-三次当选中国人力资源开发网“中国年度十佳培训师”称号。"

专业领域：

" - “建立以需求为导向的量化培训管理体系”

- 高效课程设计和开发-“生产流水线式”的课程开发技巧

- 卓越内部培训师授课技巧培训-“傻瓜相机式”授课技巧"

个人风格：

在培训课程和咨询服务中充满热情，善于沟通，充分了解客户实际需求并提供实用有效的解决方案，得到客户和学员的喜爱和好评。徐女士个人理念：敬业、专业、职业。崇尚积极思维，快乐工作，并追求工作与生活的平衡。

服务过的企业：

可口可乐Coca Cola、英国TESCO乐购、瑞典爱生雅SCA、阿克苏诺贝尔Akzo Nobel、亚洲木业、上海电信、博康集团等。