新上任主管、经理,即将晋升主管、经理的人士
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新上任主管、经理,即将晋升主管、经理的人士
时间地点:2013年8月24日-25日 上海
课程费用:2800元/人元/人(含3天培训费、教材费、会务费、茶点费),食宿自理可代办;
参加对象:新上任主管、经理,即将晋升主管、经理的人士
课程背景
企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作,管事带人效果不佳,事情没做好,人员没留住,团队不成型,积极性不高,凝聚力不够,归属感不强,干部自身忙而累,累而烦,久而久之麻木倦怠!
新任经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部,系统理解管理的逻辑性,站在整体角度,把握管理角色,理解人事管理的相辅相成,分析问题,梳理思路,探讨方法,演练工具,帮助缩短中层干部的成长周期,减少管理失误,提高管理效率,以适应市场竞争形势和企业的快速发展!
课程目标
建立对管理的整体和系统思维,理解从问题,思路,系统,方法到动作的管理线索
理解管理者在企业里应承担的责任,角色身份,应表现出的态度和意识
掌握把工作管好的方法和技巧--计划,组织,控制(目标管理与绩效考核、执行力控制),创新
掌握带人带团队的方法--培养下属,沟通协调,发挥领导力,用人授权,团队建设,激励设计
促进自我提升--时间管理,高效工作方法,职业认识与修养
课程大纲
第一部分:自我管理
一、角色认知
从专业走向管理后,如何实现角色转换
管理的目的是什么
管理者要承担哪些管理责任
管理者如何确立自己对上,对下,对中的身份定位
管理者应具备的基本管理态度与意识
管理者应具备哪些管理和领导技能
讨论互动: 你是如何理解管理及角色的
二、管理者工作方法
1)时间管理
时间分析:我的时间用的有效吗
时间管理的四个象限
四个象限的策略和目标
管理者如何识别轻重缓急
好钢用在刀刃上--如何抓住工作的重中之重
参考工具:时间分析表
案例分析:周经理的时间表
互动讨论:部门经理的第二象限工作有哪些
2)其他常用工作方法
结构分解法
重点管理法
头脑风暴法
项目管理法
目标管理法
PDCA
SWOT
5W3H
SMART
第二部分:工作管理
一、工作管理--工作计划
计划为何重要
制定计划的步骤
目标制定SMART原则
如何做工作分解
工作评估与排序
工作资源安排
工具演练:用WBS工具做工作策划与分解
工具模板:WBS参考模板
参考模板:工作计划EXCEL表格
二、工作管理--工作组织
什么是工作组织?组织的目的是什么?
企业组织结构设计的目的
部门岗位设置
如何做职位分析?
工作组织原则
模板分析: 岗位说明书
模板参考: 工作分析表
三、工作管理--执行控制
1)企业执行力差的管理因素
讨论互动:执行不力的管理因素
2)工作执行控制的策略
3)工作控制方法与工具
分段控制法
三要素控制法
稽核控制法
数据控制法
工具演练:控制卡设计练习
参考工具:三要素控制卡
案例分析: 三要素控制卡工具的应用
案例分析: 分段控制法应用
案例分析:稽核控制法应用
4)目标管理与绩效考核
A、目标设置与绩效计划
企业目标分解方法
如何确定下属考核内容?
如何对考核内容设计量化标准?
提前约定评价与奖惩办法
绩效计划沟通与承诺
模板参考:销售人员考核项设置
模板工具:绩效考核计划表
模板工具:绩效承诺书
B、绩效跟踪反馈与辅导
如何建立绩效数据与记录
对工作绩效进行跟踪和反馈
绩效过程控制
模型参考:绩效反馈模型
C、绩效考核与面谈
绩效考核的步骤与内容
绩效面谈的技巧和方法
奖惩与结果应用
奖励及时发放的重要性
如何设计公平合理的奖金制度
四、工作管理--工作改善
改进与创新意识
发现问题的方法
问题分析与解决模型
建立改善机制
参考工具:问题解决8D模型
第三部分:人员与团队管理
一、人员管理--沟通技能
1)对上沟通应掌握的方法及注意之处
接受命令
请示建议
汇报工作
互动讨论:如何处理上司的不合理决策
互动讨论:如何处理多头指挥的情况
互动讨论:上司对我工作经常挑剔指责怎么办
2)平行沟通
平行沟通的问题
如何改善平行沟通
3)对下沟通应掌握的方法及注意之处
下达指示
表扬肯定
批评指正
二、授权管理
授权重要性
授权误区
授权注意事项
参考方法:授权方法模板
三、团队管理--领导力发挥
什么是领导力
领导与管理的区别
领导力来源于什么
中层管理者如何提升领导力素质,发挥领导作用?
品德为先--以德服人更胜以力服人
激情活力--领导者是团队热情的激发者和感染者
行家里手--内行领导更得下属佩服
行为习惯--严于律己,以身作则做好榜样
关心爱护--爱是赢得人心的根本保证
工具参考:领导者自我修炼参考手册
四、团队管理--员工管理
1)如何识人--知己知彼
识别不同个性的五类人:老虎型、熊猫型、孔雀型、猫头鹰型、变色龙型
不同性格的人如何沟通
不同性格的人如何使用
不同性格的人如何激励
参考工具:五型人格识别测试题
参考工具:五型人格沟通策略
参考工具:五型人格人才激励策略
参考工具:五型人格人才适用岗位
2)如何管人
用人之长
互动分析:如何识别人的长处
案例分析:他适合做销售工作吗
以事管人
如何管理“问题”员工
方法参考:处理矛盾的8大原则策略
互动讨论:如何处理业绩好的刺头
互动讨论:如何处理法不责众
互动讨论:在下属面前没有威信怎么办
案例分析:这样的员工该不该炒
五、团队管理--员工培育
1)抓思想
如何使员工认同企业的价值观和理念
如何使员工认同企业的管理模式和管理方法
如何引导下属积极看待职业生涯
如何引导员工积极看待企业,老板,上司,团队,同事
如何引导员工有积极的世界观和人生观
案例分析:海尔的文化宣传
案例分析:解放军是如何抓思想工作的
模板参考:主管引导员工工作态度主题观点手册
2)带作风
如何带出一支雷厉风行,敢打硬仗的队伍
建立团队纪律
如何训练良好的行为习惯
方法参考:习惯训练6要素
3)提升能力
如何帮助团队和下属成长
如何建立知识库
如何编制工作教材
如何组织学习训练活动
如何帮助下属做好职业规划
如何帮助下属成为工作专家
工作辅导与训练的方法
案例分析:华为,海尔的晋升通道与任职资格体系
模板参考:岗位能力分析
案例参考:企业网上支援系统
案例参考:某企业导购员工作教材手册
六、团队管理--团队环境建设
1)团队环境标准
目标导向,务实高效
分工明确,合作互补
沟通良好,团结尊重
公正考核,奖惩严明
既讲制度,又讲人性
2)发挥骨干作用
方法参考:抓骨干工作模板
3)发扬民主调动群众
方法参考:发动群众方法模板
4)开展团队建设活动
方法参考: 团队建设活动工作模板
七、员工管理--员工激励
1)马斯洛需求层次理论对员工激励有什么启示
2)双因素理论对员工激励有什么启示
3)期望理论对员工激励有什么启示
4)强化理论对员工激励有什么启示
5)识别员工需要
讨论互动:如何利用盖普洛Q12进行激励
6)激励员工的方法措施
物质激励是基础--公正评价,合理报酬
培养工作的乐趣--让员工工作更顺畅的方法
让员工成长--个性化的培养
放大感受价值--关注感受与感情
案例分析:企业员工激励方案和措施若干
7)如何激发员工--激励员工的12剧场
模板工具:12剧场激励设计方法
讲师介绍
曹老师,中山大学MBA,中山大学经理教授研究会会员,曹老师有近20年企业管理工作经验,先后担任多家企业研发经理、部门经理、人力资源总监、生产总监、副总等职务,同时兼任咨询管理顾问数年,擅长企业经营运作规划、工厂管理体系设计与打造、工厂控制体系设计与实施、企业流程改善与标准化、企业管理变革、企业干部训练与团队打造、企业文化活动实操指导、薪酬管理与绩效考核体系设计、企业人才梯队建设设计与实施、员工素质模型设计、企业培训体系设计等。
曹老师曾为上百家企业提供管理咨询和培训工作,并被多家企业聘为人力资源辅导顾问和干部训练总教练。曹老师主持和参与了多家企业的管理咨询辅导,使多家企业从管理混乱失控,业绩停滞不前,人员自由涣散的状态,逐步改变为制度规范,流程控制有效,企业业绩显著提升,企业凝聚力显著增强的崭新局面。在为多家企业担任人力资源总教练的过程中,曹老师擅长针对企人员的具体特点,制定适应性的人力资源改善方案,制定个性化的辅导方案,在干部管理工作实践中不断操作和体验,取得了非常好的效果,被企业聘为人力资源长期指导顾问。除管理变革咨询和人力资源辅导外,曹老师还擅长企业管理实战培训,鼎志咨询的曹老师始终把培训和辅导的实用性和实效性放在第一位,根据学员的实际问题,进行互动分析和现场解答指导,学员带着问题来,带着解决方案走,曹老师的培训被企业称为咨询教练式培训。
曹老师曾服务过的企业有:立白集团、松下电工、柳州利达、株州时代集团、启东计算机、奇瑞轿车、佳木斯煤矿、北京吉利大学、华信运输、青岛啤酒、精工技术、昂科电子、高域通信、汇利达贸易、山东九阳、佑兴塑胶、美资普思、昆明积大、神昌金屬、兴业银行、欧普照明、中山国际玩具、杭州天创水务、马勒发动机、无锡艾洛科技、中山龙盛助剂、广州盛华、星布廊时装、大庆电力局、富士智能、恒生银行、美能达、亚泰公司、江铃汽车、德昌电子、宇通客车、国际香料、海蒂诗家具五金配件、伍尔特、魏斯蒙卫浴器材、丽花丝宝、东莞照彰五金电器等。
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