18个月内新上任的经理或主管;未来12月内即将第一次担任经理或主管的人员;管理岗位储备干部;以及从未接受过系统的培训的管理岗位的人
| 课程编号 | 开课日期 | 地点 | 培训天数 | 选择报名 |
18个月内新上任的经理或主管;未来12月内即将第一次担任经理或主管的人员;管理岗位储备干部;以及从未接受过系统的培训的管理岗位的人
时间地点:2013年7月19-21日 济南
课程费用:3600元/人
其他排期:
2013年6月21-23日 上海
2013年7月12-14日 深圳
2013年7月19-21日 济南
2013年8月23-25日 上海
2013年10月11-13日 北京
2013年10月25-27日 上海
2013年11月29-12月1日杭州
2013年12月6-8日 北京
课程对像:18个月内新上任的经理或主管;未来12月内即将第一次担任经理或主管的人员;管理岗位储备干部;以及从未接受过系统的培训的管理岗位的人
课程目标:
1.帮助新经理快速完成角色转换,找准自己的定位 2.掌握基础的管理和领导技能,明确作为管理者的职责
3.学会运用科学的方法把工作交付给下属,通过下属完成部门工作
4.掌握辅导和激励员工的有效方法,使员工自身获得成长,同时高效的完成工作
5.通过系统的总结与练习,牢固掌握经理人的工作技巧
课程大纲:
一、经理人的工作职责
1.经理人的工作职责
C案例: 新任经理人的烦恼
2.业务高手和管理高手的差异
C案例: 他出差了,我有什么办法
4.一线经理人四项基本能力要求
5.管理者主要职责;主要工作内容分析
二、将任务转化成工作目标
1.why, what, how的分解
2.界定任务、目标间的区别
3.将任务转化为目标的思路与方法
C案例:促销活动会场布置
C案例:如此交付工作合适吗
P训练:将任务转化成目标
T工具:确定正确的工作目标的关键步骤
三、 将工作交付给你的员工
1.交付工作时如何考虑结果
2.接受任务者的差异性与结果的关系
T工具:如何克服交付工作的障碍
T工具:交付工作的六个等级
P训练: 交付工作前的准备
C案例:一线经理与上司的矛盾
四、辅导你的员工
1.学员反思—在日常工作中有多少精力是用于员工辅导?
2.辅导的目的、时机与方法
3.因人而异的辅导
P训练:对员工张华的辅导面谈
P训练:归纳有效辅导员工的关键步骤
五、激励你的员工
1.激励与动力的关系
2.员工情绪低落的原因分析
3.激励员工的有效方法
T工具:测试你对动力与激励的了解
T工具 : 分析你的工作动力
六、综合练习与总结回顾
1.工作单调、枯燥,员工没有成就感
2.骨干员工情绪低沉,经理应如何调动他的积极性
3.新团队凝聚力不足,员工不适应新环境,工作动力不足
P训练:从此次培训和综合练习中你得到了什么收获
讲师介绍: 郑勇 老师
1993年任中国国际期货经纪有限公司市场部副总经理;1996年任中国国际期货经纪有限公司集团管理部副总经理;1998年任亚布力国际旅游滑雪场营销总监;1999年任金融街网站副总裁;