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中层干部的管理能力提升培训

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课程编号:63084 时间:2012年12月22日-23日 讲师:资深讲师 地点:武汉
学习费用:2480 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

从技术转型到管理岗位的企/事业单位骨干,项目经理,新任中/高层管理干部。

课程收益:

课程大纲:

中层管理人员是企业发展的中坚力量,他们的管理能力和管理效果决定了企业的发展速度和经营成果。

为了提升中层管理人员的管理能力,经过认真分析,结合企业经营实践,决定从以下方面展开管理效能培训:管理的基本认知、有效沟通、冲突处理、部属培育、授权管理、员工激励、绩效管理、情境管理和团队管理等。

整个培训过程强调教学互动、共同探讨,要求学员高度参与和投入。为了达到良好的培训效果,无论是组织者、参训学员,还是讲师,都必须做好充分的准备。

我们相信,投入才会深入,付出才会杰出。本课程将带领您走进提升管理能力的成功殿堂,通过互动式的学习方式,您将全面掌握专业管理者所必需的基本技能,在日后的管理工作当中更好地发挥中流砥柱的作用。

序言 管理的基本认知

管理的三种理解

日常管理工作

管理者的立场与职责

管理者的基本心态

组织运作的基本原则

案例分析:1)陈五的烦恼;2)一项新任务

单元一 有效沟通

理解沟通过程

沟通五要素

辨识沟通障碍

基本沟通技巧

角色演练:“忠实的翻译”

四种沟通风格:DISC测试

制定沟通计划

控制沟通结果

视频观摩:五个沟通情境

小组讨论:我该如何与别人沟通?

单元总结:有效沟通,快乐管理

单元二 冲突处理

Johari Window:冲突产生的机理分析

冲突处理的五个基本方法

冲突处理技巧

如何利用“冲突”达成管理效果

冲突处理与工作协调

工作协调的要领

部门协调

岗位协调

案例分析:谁的错?

单元总结:冲突处理,和谐共赢

单元三 部属培育

部属培育的目的与意义

部属培育的思想障碍

从日常接触中培育部属

培育部属的问题意识

部属培育的三种基本形式:OJT,OFF-JT,S.D.

部属培育的情境

部属培育的基本技巧

案例分析:员工是最有价值的资产

单元总结:授人以渔,共创佳绩

单元四 授权管理

塑造授权的文化氛围:六个正确

测试:我做得怎么样?

授权的障碍

授权的六个原则

授权的六个等级

授权的六个步骤

练习:分类填写你目前的工作任务

视频观摩:如何推动别人工作

讨论:如何成为一名好的主管

单元总结:授权管理,知人善任

单元五 员工激励

热情与激情

名企CEO谈员工激励之道

“爱心包裹”的启示

主要激励理论介绍

问卷练习: 人们想从工作中获得什么

激励理论对管理工作的启示

四种基本激励原则

五种激励方法

实践提升:保持高度激励的终极力量:自我激励

视频观摩:激励员工

案例分析:VK公司的激励——赔了夫人又折兵

单元总结:激励员工,凝心聚力

单元六 绩效管理

绩效管理在人力资源管理中的作用

绩效管理的三方收益

绩效管理体系构成

个人绩效、团队绩效与组织绩效

执行绩效、流程绩效与组织绩效

绩效管理的三个难点

不能达成绩效的三个原因

绩效考核中的八种错误

如何避免问题的发生

绩效面谈技巧

绩效改进计划

案例分析:1)XYZ公司的绩效管理;2)ABC公司的绩效管理

单元总结:绩效管理,同向成长

单元七 情境管理

“拉绳实验”的启示

权变管理思想

管理情商:EQ测试

感情管理:情动——心动——理顺

员工成熟度:工作成熟与心理成熟

管理风格与员工成熟度的匹配

案例分析:刘江的团队

单元总结:情境管理,权变有度

单元八 团队管理

图片赏析:有何不同?

优秀团队的构成要素

团队角色

团队平衡

克服群体思考症(Group Thinking)

团队的四个发展阶段

团队的机能障碍及对策

共好团队:松鼠的精神;海狸的方式;大雁的礼物

视频观摩:1)海狸筑坝;2)大雁迁徙

单元总结:团队为王

NO ONE IS PERFECT, A TEAM CAN BE!(个人做不到完美,但团队可以)

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