这个课程为生产经理、生产主管、工程主管而设计，特别适合改善生产现场，提高流水线生产能力，经典案例与现场翔实的资料图片展示，清晰再现改善成果，我们相信你必有不错的收获。

时间地点：2012年05月17-18日 上海

学习费用：￥2800元/人 (含授课费、资料费、证书费、午餐等)

参加对象

这个课程为生产经理、生产主管、工程主管而设计，特别适合改善生产现场，提高流水线生产能力，经典案例与现场翔实的资料图片展示，清晰再现改善成果，我们相信你必有不错的收获。

课程目标

子曰：“工欲善其事，必先利其器”。提高生产效率，改善质量水平、完善物流系统一直是我们制造业管理人员每日努力工作的方向，但掌握有效的工具和方法将使我们的工作事倍功半。工业工程的发展和实践证明了它提供的的工具和方法是卓有成效的，工业工程就是提高劳动生产率的一把利器，做为一个现代企业的管理人员你不但要了解它，而且要熟练运用它。

课程大纲

 诠释工业工程（IE）

 工业工程的基本概念

 工业工程的发展历程

 工业工程的方法论与组织

 工业工程的基本特征

 工业工程的主要技术体系

 工业工程师的素养

 工业工程与精益生产

 浪费是万恶之源

 欧美与日本精益生产方式的对比

 TPS管理模式与基本技术体系

 TPS的基本内容

 推行先进生产方式的工作程序

 企业应用IE需要注意的问题

 生产率及其分析（PAC）

 生产率与PAC的概念

 生产率的三个方面

 效率管理

 效率的责任分类

 生产率分析

 工作研究（WS）

 工作研究概要

 工作研究范畴与应用范围

 工作研究的分析体系

 工作研究所采用的技术方法

 方法研究

 作业测定

 流程与操作分析

 产品流程分析

 加工路线分析

 平面布置分析

 操作研究

 预定动作时间标准（PTS）与MOD法

 PTS概要

 MOD法概要

 MOD法原理

 MOD法的动作分类

 MOD法的动作分析

 MOD法的动作改进

 动作经济原则

 标准时间与生产线平衡分析

 标准时间的概要

 标准时间的设定

 标准时间的用途

 生产线平衡的概念和意义

 节拍平衡板的应用

 生产线平衡的计算方法

 节拍平衡板优化的基本步骤

 标准操作卡

 标准化操作基本概要

 标准操作卡的内容

 如何制作标准操作卡

 用标准操作卡改善生产现场

讲师介绍：张老师

教育背景：东南大学硕士研究生毕业；曾赴瑞典总公司及公司在美国，德国，马来西亚，印度等分公司进行工业工程（IE）及精益生产等方面的技术交流及培训。

技术职称: 高级工程师，拥有一项国家专利局颁布的实用新型发明专利

社会荣誉：南京市五一劳动奖章获得者

工作经历：

张老师在二十多年的工作中，历任大型国企、大型合资企业、大型外资企业的质量经理、工业工程部经理、物流仓储经理等高级职位，具有丰富的实际工作经验！

作为工业工程部经理，张老师在精益生产, 工业工程方面有较高的理论研究和丰富的实践经验。目前正主持本企业的卓越制造改进项目（口号：从中国制造---〉卓制中国）。主要应用工业工程（IE）技术中的工艺程序分析，操作程序分析及精益生产中的价值流分析技术（VSM）进行生产流程的持续改善，通过动作分析进行装配测试作业的动作经济性分析，从而消除动作浪费，并使装配线员工的工作更加符合人体工学的作业方式。在企业内应用精益生产中的拉动式生产（DFT）对各生产线进行物料补充，并辅以第三方物流的HUB库来实施JIT生产。应用均衡化生产（Leveling Production）方式进行排产，满足小批量多频次的客户需求。与瑞典同行紧密合作，同时与供应链管理，计划管理，订单管理，物料管理部门合作，并参考丰田制造系统（TPS）建立本跨国公司的生产管理系统的首个试点子公司。

作为物流仓储部经理，张老师曾参加过多次国内外企业或行业主办的仓储及库存管理技术研讨会, 主持了所属全球公司制造系统中关于Material handling 模块（库房及物料运作管理）的流程设计及软件系统架构工作。有着丰富的仓储/库存管理经验, 从精益生产的角度对库房功能区域划分, 各种仓储方式的（多层货架，平仓，重力式货架，窄巷自动式货架等）研究及选择以提高仓储空间利用率, 作业区域的精益布局以消除动作要素的浪费并提高作业面积利用率, 库房安全管理技术, 库房作业质量管理, 库存管理及库存准确率的控制, 库存分析（原材料及产品）及对应措施, 如何防止呆废料的产生。库房进料，存储，拣选，配料，包装，分拣等流程的优化或再造。在JIT, Kanban（看板）,物料连续流, 均衡生产时物料的配送及物料在库房的SMED（快速换型）等方面有丰富的实践经验及改进项目案例。各种新仓储技术在库房的应用，如新型条码技术（RFID），包装堆栈移动时的侧向防滑等。

作为生产质量经理，张老师持有国家质量经理执业资格证书。在公司内大力推行零缺陷, 制造质量改进等项目, 组织质量工程师，工艺工程师，检验人员对制造全流程进行分析，制定工艺质量控制点，运用SPC，FMEA等 6 Sigma 工具进行制造质量的提高。并将IE技术应用到检验工作中，减少检验工作中的多种浪费，提高检验效率和质量。

作为工艺工程师期间, 从事多条生产线的技术支持工作，应用工业工程（IE）技术对生产线进行工艺程序分析及操作程序分析，通过分析进行流程的简化，合并，重组等方式进行流程再造，消除流程中的各种浪费，提高生产效率及产品质量。对生产线进行布局设计，减少人员及物料的移动，并提高单位面积的产品产出率。

同时还负责仓储物流布局设计, 库房收货、存储、配料发料、包装、物料退库等作业流程优化, 库房设备及工具的选型或设计, 原材料包装方案评估, 产品包装设计等工作。

担任工业工程师期间，还参与了多个新产品的设计工作，使用DFM技术对产品的可生产性进行评估并反馈给设计者。期间还担任过两个产品的项目经理，负责这两个新产品的导入及导出工作。

2006年度，发起并实施了一项应用精益生产和工业工程等技术实施的改进项目, 该改进项目每年为所服务的公司节约生产成本900 多万元。获集团公司全球改进项目一等奖。

2002年参加了跨国公司总部举办的6Sigma 培训，并做了6 Sigma 改进项目，通过理论培训，项目实践及考试获得6 Sigma黑带资格证书。

培训特点：

张老师有丰富的精益生产、工业工程（IE）技术、质量管理、物料及仓储管理等方面的工作经验；精通工业工程，精益生产，卓越制造，丰田生产系统等。授课推崇务实、讲求实效，属于典型的实战型培训讲师；培训过程主要以课程体系为主线，全程案例研习、角色演练、小组讨论、工作实务模拟并同时伴以咨询式培训等形式，引导学员参与，并注重其丰富的企业实际改进案例的分享。张老师现为某企业管理咨询有限公司高级培训讲师。

服务过的客户：

张老师曾为近千家国内外知名公司进行生产及相关技能的培训：西门子变压器，西门子移动通信，博西华家用电器，松下半导体，松下等离子，飞利浦电子元件，飞利浦注塑，3M（中国），圣戈班（中国），德尔福派克电气，固特异轮胎，迅达电梯，玫琳凯，博世，三星电子，艾默生电气，施耐德电器，日立家用电器，博朗（上海），强生制药，三菱电机，艾欧史密斯热水器，米其林轮胎，菲尼克斯电气，迪比特，韩泰轮胎，眼力健，首信，宁波波导，联想，科世达华阳电器，宝钢，联合汽车电子等，并受到一致好评。

部分来自客户的评价：

“张老师丰富的实践经验、寓教于乐的授课方式及良好的服务精神使我们对精益生产的认识上升到一个新台阶！”

—— 杭州眼力健“IE及精益生产管理者技能培训”

“生动有趣，形象深入，理论和实践并重。”

—— 科世达华阳汽车电器“一线主管管理技能”

“张老师的这次培训，使我清楚的了解如何在今后的工作中做好一个管理者，带领下属为公司争创利润。”

—— 好丽友食品“一线主管管理技能”

“张老师的授课技巧和表达能力非常出色，语言生动幽默，充分调动了学员的积极性，让大家自然而然的就融入到课堂气氛中来，畅所欲言。”

—— 西门子移动通信“5S实施与目视管理”

“这次培训促使我回公司将针对现有的生产系统进行改善，建立张老师推荐的自然工作小组，从而提高生产效率。”

—— 日立家用电器“生产经理管理手册