服务热线

400-600-2138

生产现场改善与新一代员工管理高级培训班

收藏课程
课程编号:41256 时间:2011年07月22日-24日 讲师:李老师 地点:
学习费用:1500 元/位
用手机看:
课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

制造企业总经理/厂长/总监、生产、品质、工程等部门经理/主管/管理人员、和与此相关的人仕。

课程收益:

课程大纲:

【课程大纲】

第一部分、当今工厂管理面临的压力与挑战

1、当今工厂管理面临的问题与压力

2、现场改善是降低成本的关键

3、现场管理的地位、职责与使命

4、现场主管对自己角色、职责的准确把握

5、现场主管面对工作应有的九大意识

6、日常管理容易陷入的八大误区

案例分析、分组研讨

第二部分 如何进行现场诊断与问题解决

1、面对生产现场你看到了什么?

2、生产现场的哈哈镜

3、现场诊断的内容和重点

4、发现问题与解决问题的金钥匙-“冰山理论”

5、现场主管思考问题的五个维度

6、现场主管解决问题的8D方法

7、为何生产中存在大量问题却视而不见,解而不除?

8、如何从人、机、物、环中找出问题、消除浪费

9、如何提倡和推广“问题改善与提案建议制度”

10、如何与相关部门及时、有效,协作解决问题

案例研讨分析:多家外企解决问题成功经验分享

第三部分、现场提升效率、降低成本的主要手段与方法

■500强企业生产现场图片展示

1、工艺流程查一查

2、平面布置调一调

3、作业方法改一改

4、流水线上算一算

5、动作要素减一减

6、人机效率提一提

7、如何縮短作業切換時間

8、如何对瓶颈进行识别与改善

9、如何通过4M寻找浪费

10、如何改进工作质量

11、如何缩短生产交期,提升准时交货能力

12、如何做好可视化管理、提升效率

案例:多家知名企业案例分析与研讨

第四部分、如 何 做 好 生 产 过 程 控 制 管 理

1、如何准确把握和识别工作中的重点

2、如何更好地安排和实施具体工作计划,确保生产进度

3、如何确保生产物料的准时配备

4、如何确保车间或生产线作业顺畅

5、如何减少换线、换模时间,以适应多种少量的生产

6、如何对作业人员进行合理的安排

7、如何有效运用生产过程的管制工具

8、如何处理生产异常与及时反馈

9、如何对事前、事中、事后实施有效控制

10、如何有效解决生产中出现的“瓶颈”

案例:列举多家跨国公司的生产过程控制实例。

第五部分、如 何 进 行 现 场 成 本 控 制

1、成本优势的巨人却是成本管理上的弱智

2、微利时代现场成本在总成本降低中所占的比重

3、现场成本个案演算

4、现场改善是成本降低的基础

5、如何识别与挖掘生产系统的十大浪费

1)如何消除多余人员之浪费

2)如何降低材料损耗之浪费

3)如何减少机器维修与停工之浪费

4)如何减少各种制造之浪费.

5)如何减少库存之浪费

6)如何减少各种搬运之浪费

7)如何减少不良品之浪费

8)如何减少生产过程中各种不当加工之浪费

9)如何减少生产过程各种等待之浪费

10)如何减少事后管理之浪费

案例分析与研讨

第六部分、如 何 进 行 现 场 品 质 改 善 与 提 升

1、品质保证机制的健全、完善与有效运行

2、如何将全面质量管理落实到整个生产过程控制中

3、生产过程中品质如何来控制

4、自检、互检、专检如何真正落到实处,得到有效控制

5、出现品质异常时如何来处理

6、品质信息如何进行反馈、跟进、与处理

7、品质异常会议如何开展才更加有效

8、如何加强部门之间的配合来提升品质

9、品质成本的正确理解与准确把握

10、如何正确看待品质与成本之间的关系

11、如何做到高品质、低成本

12、现代品质管理的手法与工具运用

案例分析与研讨

第七部分、管理干部 如何管好、带好80/90后

1、如何看待你的下属---员工状态诊断

▲80/90后员工人格特质与职业价值观

▲80/90后员工的几种心理与行为特点

——衡量员工状态的两把尺子

——员工的四种状态

案例分析:员工状态诊断

2、如何对80/90员工进行培养与辅导

——引导80员工塑造自我目标的方法

——培养自信心、塑造责任心

——能力与业绩改善的辅导技巧

——行为与习惯改善的辅导技巧

——职业规划与发展的辅导技巧

——化解80/90后员工成长烦恼与困惑

3、如何对80/90员工进行沟通与激励

——与80/90员工沟通对话的六大障碍

——同80/90员工沟通对话的五种技巧

——激发80/90后员工潜力的十种方法

——让80/90后员工主动认知问题的技巧与方法

案例分析与研讨

第八部分、提升管理人员的领导能力---助你更好的领导下属

1、如何发挥职位影响力

2、如何建立个人影响力

3、管理者的性格与领导力

4、四种不同的领导风格

5、八种不同的领导行为

6、领导风格与员工类型匹配

7、如何正确理解情境领导力

8、如何正确和熟练运用情境领导力

案例研讨:领导风格和角色转换

李老师: 原IBM公司生产部长,并先后在深圳富士康集团、深圳理光等公司担任生产运营总监,在香港、新加坡管理咨询公司担任企业管理咨询顾问,有380多场公开课和内训课程授课经验,累计授课课时达2700多小时,曾咨询过的企业达20多家。

王老师:拥有数百家企业咨询培训经历,对质量管理标准和精益制造体系具有独到见解,王老师的培训以浅显易懂、激情洋溢著称,特别善于结合生产、生活的各种现象深入浅出的引导学员;李老师曾培训及辅导咨询的企业包括:上海大众、长安福特、摩托罗拉、中兴通讯、力帆集团、重庆公交集团、佛吉亚、李尔系统、大江信达集团、3403厂、长江橡胶厂、红岩汽车部分分厂、嘉利灯具、美利信压铸、元创模具、华西包装等大批国内外知名企业,获得学员一致好评。

讲师介绍:

在线报名:

客户报名咨询:020-39971893     400 600 2138

近期相关公开课:

报名服务流程:

中培网优势:

热门课程

会员登录

勾选即代表确认同意《用户协议》

没有账号?立即注册

忘记密码?