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基于数据统计与分析的企业运营管理与报表体系建立

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课程编号:32296 时间:2010年10月21日-22日 讲师:杨云 地点:上海
学习费用:4500 元/位
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课程编号 开课日期 地点 培训天数 选择报名

培训对象:

总经理、运营总监、运营官、财务总监等企业高层管理人员

课程收益:

课程大纲:

提醒:学员自带笔记本电脑,并按照授课要求安装Office2003办公软件。备注:案例式教学,小班授课,同步操作,限招20人。以报名先后顺序为准,满班后的报名学员自动转为下期。

课程概述:

系统讲解企业运营中的关键运营指标的设定\数据取得\分析方法

通过常用的EXCEL工具来制定运营模型

对企业运营进行有效控制

培训对象:总经理、运营总监、运营官、财务总监等企业高层管理人员

培训收益:

以简单实用为目标设计的学习课程,帮助学员了解并深刻领会应用企业现有数据解决问题的思路和方法,找到最适合您的使用功能和技巧,使你工作效率倍增。

全面深入的了解运营分析等实用技术和高级运用,解决运营工作中的实际问题和各类操作。

培训大纲:

一:建立企业运营仪表盘

1. 报表体系建立-----保障战略执行的前提

2. 公司的反应有多快—展示数据案例(销售分析)

3. 运营数据的来源

4. 企业运营的10大关键问题

5. 运营分析是战略执行的保障

6. 报表的三大功能

7. 运营结构决定成败

8. 营运风险控制的关键

9. 营运价值模型

10. 建立运营仪表盘的4个步骤

11. 数据成熟度模型

12. 寻根溯源的工具

13. 改善运营应寻求最大的“价值杠杆”

14. 产品细分的分析方法

二:市场分析(产品竞争策略)

1. 面向竞争的市场分析与管理中的应用

如何进行市场和产品细分分析

目标市场的研究、分析和选择

产品策略的图表演绎

价格分析与对策

企业如何营造持续性的赢利结构(直观的量本利分析)

案例分析与讨论

2. 在管理市场推广活动中的应用

市场推广活动的全程分析与管理数据分析

如何对整体促销活动进行监控和评估

如何简便发现异常费用流向和预警机制的建立

如何利用方案工具寻求最佳市场方案

案例分析与讨论

三:运营分析(销售、财务、人力资源管理)

1. 在销售管理中的应用

销售渠道的管理统计分析

渠道管理数据构架的搭建(资金流、物流系统、渠道成员关系管理台账的建立和数据分析)

销售队伍的整体规划与综合诊断信息基础建立

销售代表业绩跟踪数据体系建立方法

有效的销售计划和销售目标设立

销售的有效计划和跟踪机制建立方式

建立在可持性发展基础上销售规模提升数据模型

2. 在财务管理中的应用

公司盈利能力趋势分析

直观、动态的预算体系建模方式

产品上市财务预测案例分析

固定资产投资判断模型

项目现金流量与投资回报模型

财务比例分析与财务模型应用

3. 在人力资源管理中的应用

公司员工结构多纬度分析

年度薪资预算方案模型制定

绩效驱动因素动态模型建立

业务人员行为分析建模

销售业绩趋势分析的方法

四:控制分析(产品质量和采购价格)

1. 产品质量控制

质量纪录中的问题

您不能高枕无忧,也许下一个问题马上出现。

质量控制流程过程分析案例

2. 采购价格控制

你的大供应商是谁?

大宗物品涨价的影响会打击你多深?

应付账款余额是否合理?

下月我还要准备多少现金?

五:管理的思路

1. 管理假设

2. 相关因素分析

3. 建立台帐、数据整合

4. 数据分析,建立模型

5. 修正行为,预测趋势

6. 验证假设

7. 企业建立改进机制的步骤

讲师介绍:

杨云

现代派综合运用数据管理指导决策工作的典范

聚焦管理数据量化分析,提升运营管理效率,提高流程改善质量!

【背景介绍】

1. 职场经验:

6年海外生活工作经验、5年外企工作经验、15年企业高管管理经验。

曾担任澳大利亚 BEVERLY HILLS教会学校中文教师;澳大利亚 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海办事处首席代表;宝隆洋行英特尔乳品有限公司行政主管;国内某著名集团企业总裁办公室行政经理;上海国内某著名集团企业集团人力资源总监助理,企业标准化部长;国内某著名集团企业集团文化传播公司常务副总经理;国内某著名集团企业集团乳业股份公司总经理;国内某著名上市集团公司董事等。

85年中国第一批程序开发员,主持实施SAP,用友等ERP软件,以顾问式、项目式管理方式,帮任职企业解决众多实际管理问题。

2. 学历及教育背景:

上海师范大学 理论物理系 学士

澳大利亚悉尼大学 教育系 访问学者

上海交通大学 管理学院 MBA

美国西海岸大学 工商管理博士 DBA

【授课风格】

他不仅在电脑使用本身开展培训,而且在管理理念、处理问题的方法等多个方面对学员进行指导,达到内容和形式的交流,提高了学员的认识能力。

案例式教学 用数据说话 互动性、亲和力强 解决管理问题

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