课程介绍

向培训要效果，是学员与企业的共同心声，而对于培训管理者，则会面临越来越多的挑战。也许培训经理往往不得不忙碌于“头疼医头”的尴尬之中，但是要想彻底改变培训工作的局面，必须务实地运用科学有效的方法建立起一套有效的培训体系。

讲师介绍

潘子健：潘老师 EMBA,资深人力资本培训和 发展/企业教练技术实战专家,中国首批教练式管理倡导者，企业大学 / 企业学院项目策划人、企业培训体系策划人。曾任职首席职业培训师、销售培训经理、销售及管理教练，先后担任多家世界500强中国区培训顾问、中国区人力资源顾问团成员、组织个人学习与发展顾问、企业大学负责人。美国哥兰德林、美国国际训练协会、AG 等多家国际性培训机构授权认证讲师。 潘老师深谙多种行业、不同背景的中外企业管理和员工的学习与发展路径。潘老师的课程聚焦企业培训及教练体系建立系列、中层干部管理技能提高系列以及员工学习和发展系列。潘老师的授课方式以互动为基调，以感悟游戏及演练为平台，以实务训练为导向。 既有实战的经验积累又有深厚的中西方文化底蕴。在丰富职业履历和多年授课经验的过程中，逐渐沉淀和形成了自己独特的、具有自主研发版权的员工学习和发展解决方案。

课程内容

Ø 培训行业与中国企业培训现状和趋势

Ø 培训经理常犯的若干错误

Ø 了解培训在整个公司战略实现中的价值和意义

Ø 培训策略和人力资源策略的一致性原则

Ø 培训在整个HR职能中的角色定位和与其他职能的相互关系

Ø 企业培训自我诊断

Ø 培训中的温度 纬度 角度和力度的“培训诊断的四度空间理论”

Ø 培训路径管理图

1. 如何界定培训需求的来源

Ø 培训需求分析的三个层次

2、如何跟进和执行培训的实施工作

Ø 培训进展的有效性跟进

Ø 培训计划的调整

Ø 培训预算的控制

3、如何评估你的培训效果

Ø 培训评估的形式选择

Ø 培训评估的流程设计

Ø 培训评估的方案设计

Ø 培训评估的层次分析

Ø 培训评估的定性分析

Ø 培训评估的定量分析

Ø 培训成果转化的四个层面

Ø 受训者特点对培训转化的影响

Ø 工作氛围对培训转化的影响

Ø 管理方法对培训转化的影响

4．培训工作管理

Ø 培训行政人员管理

Ø 培训师的招募

Ø 内部兼职培训师的选择体系

Ø 培训师的培训和发展

Ø 培训师的绩效考核和管理

Ø 培训工作者的自我职业规划设计

5、 培训体系最佳实践分享

6、教练、导师体系在企业中的实际运用

Ø 培训需求分析的方法选择

Ø 前瞻性培训需求分析模型

Ø 项目性培训需求分析方法

7、如何根据培训需求获取相应学习和培训解决方案

Ø 培训课程体系

Ø 培训课程开发

Ø 不同的层级和课程对象的培训安排

Ø 培训的方式选择

Ø 培训资源库在企业培训中的重要意义

Ø 选择、衡量和管理你的培训供应商培