课程介绍

作为一名专业的培训师需要掌握专业的顾问技术，以帮助其了解不同层级学员、不同培训主题各自不同的培训需求。如何去诊断和挖掘你内部客户或者外部客户的培训需求同样是培训师职业发展中的一项重要技能分水岭。

讲师介绍

潘子健：潘老师 EMBA,资深人力资本培训和 发展/企业教练技术实战专家,中国首批教练式管理倡导者，企业大学 / 企业学院项目策划人、企业培训体系策划人。曾任职首席职业培训师、销售培训经理、销售及管理教练，先后担任多家世界500强中国区培训顾问、中国区人力资源顾问团成员、组织个人学习与发展顾问、企业大学负责人。美国哥兰德林、美国国际训练协会、AG 等多家国际性培训机构授权认证讲师。 潘老师深谙多种行业、不同背景的中外企业管理和员工的学习与发展路径。潘老师的课程聚焦企业培训及教练体系建立系列、中层干部管理技能提高系列以及员工学习和发展系列。潘老师的授课方式以互动为基调，以感悟游戏及演练为平台，以实务训练为导向。 既有实战的经验积累又有深厚的中西方文化底蕴。在丰富职业履历和多年授课经验的过程中，逐渐沉淀和形成了自己独特的、具有自主研发版权的员工学习和发展解决方案。

课程内容

第一部分：培训的深度认知

Ø 学习、发展、顾问、培训、教练热门词语之间的

联系与区别

Ø 培训四度空间的认知，它带给我们的启示

Ø 公司策略与培训策略的联系

第二部分：组织培训与个人培训认知

Ø 组织和个人培训差距分析

Ø 组织培训与个人培训的关系

Ø 专业培训顾问诊断6步

第三部分：培训在企业当中的应用

Ø 从职位工作分析与任务分析的双重角度看员工的学习与发展

Ø 整合培训资源的方法

Ø 培训效果转化为员工行为的方法

Ø 成人行为模式、培训效果的四级评估及其工具

Ø 企业大学的建立及运作

Ø 推动企业的培训意识和培训氛围

第四部分：国内外知名企业培训体系最佳实践探讨

第五部分：培训师的自我职业发展规划

第六部分：商业培训顾问和内部培训顾问的联系与区别