制造企业厂长、车间主任、班组长、工段长、生产领班等车间督导人员及储备干部。

【课程背景】

车间是生产型企业的中心，车间和制造部门管理的好坏，直接影响着产品“质量、成本、交货期”各项指标的完成，伴随着微利时代的到来和组织结构趋向扁平化的今天，车间管理在企业中将扮演愈加重要的角色!制造干部承担着车间管理和生产过程控制的重任，需要有效的管理现场的进度、质量、成本、人员等要素，还需协同其他部门共同处理现场的各种问题。而车间管理人员常常面临：工作做了不少，每天也忙忙碌碌，管理好象还是理不出头绪，如何有效的推进车间管理工作？主管要改善，老板要降本，生产现场如何有效发现问题，持续改进？品种多，计划变化频繁，生产任务忽高忽低，如何提高生产车间柔型，有效的保证生产进度？生产过程不稳定，机器故障和产品质量问题常常发生，如何有效的控制提高质量和提高设备利用率?现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力，可是经常是出了问题后，人人相互推脱， 事情一误再误，如何有效的与他人沟通和协调，如何激发下属的主动性和责任心？内容系统完 整、注重实际运用、两天的精心研修，与您共享车间管理的奥秘！

[培训内容安排 ]

第一部分 找 准 车 间 管 理 人 员 职 责 定 位

1、车 间 管 理 人 员 的 职 责 与 角 色 认 知

2、如 何 建 立 好 的 管 理 的 基 础

3、如 何 成 为 好 的 车 间 现 场 管 理 人 员

4、车 间 管 理 工 作 的 重 心 与 要 点

第 二 部 分 如 何 有 效 的 推 进 车 间 管 理 工 作

1、车 间 整 体 工 作 的 推 进 体 系

2、车 间 管 理 项 目 的 指 标 化

3、如 何 将 目 标 与 指 标 展 开 为 具 体 的 实 施 方 案

4、如 何 有 效 的 分 解 车 间 管 理 目 标

5、如 何 通 过 报 告 与 例 会 进 行 管 理 追 踪

第 三 部 分 如 何 有 效 的 挖 掘 车 间 问 题

1、工厂常见问题

2、如何从4M查核各个环节的问题

3、如何寻找“三呆”，消除“三呆”

4、如何建立适宜的标准，作为暴露问题的指针

第 四 部 分 车 间 管 理 的 基 础 如 何 运 用 5 S 和 目 视 管 理

1、为 什 么 5 S 是 工 厂 管 理 合 理 化 的 根 本

2、5 S 的 核 心 与 实 质

3、精 益 目 视 管 理

4、T A K T 信 息 板 , 发 布 信 息 板

5、5 S 信 息 板 , K A N B A N 卡 片

6 、创 建 和 应 用 不 同 类 型 的 视 觉 控 制 工 具

7、5 S 的 效 用

◆案 例 研 讨

第 五 部 分 车 间 进 度 与 过 程 控 制

1、生 产 作 业 计 划 的 追 踪 实 施

2、如 何 控 制 最 佳 的 生 产 节 拍，保 持 有 效 产 出

3、如 何 提 高 生 产 管 理 系 统 的 柔 性

◆如 何 减 少 运 输 时 间 ，缩 短 交 期

◆如 何 提 高 生 产 管 理 系 统 的 柔 性

◆运 用 U 型 生 产 线 布 置 方 式 提 高 生 产 线 的 柔 性

◆如 何 降 低 换 线 时 间 适 应 生 产 线 的 转 换

◆如 何 利 用 多 能 工 随 时 调 整 生 产 安 排

4、如 何 化 解 瓶 颈 环 节 的 制 约

5、瓶 颈 管 理 概 念

6、如 何 解 决 瓶 颈

7、生 产 负 荷 平 衡

8、瓶 颈 管 理 案 例

9、如 何 通 过 快 速 换 型 技 术 实 现 多 品 种 生 产 转 换

◆快 速 换 型 的 概 念和 方 案

◆换 型 物料 车 与 换 型 工 具 车 的 使 用

◆换 型 的 过 程 分 析

◆快 速 换 型案 例

10、针 对 小 批 量 生 产 的 作 业 调 度 与 监 控

◆生 产 调 度 与 即 时 统 计 反 馈

◆针 对 多 品 种 小 批 量 的 作 业 计 划 方 法

第 六 部 分 现 场 质 量 改 进

1、如 何 识 别 质 量 问 题

2、如何 运 用 品 管 圈 活 动 改 进质 量 管 理

3、推 移 管 理与 预 防 性 问 题发 现

4、质 量 问 题 的 对 应 流 程 与 要 点

5、质 量 改 善 活 动 的 四 阶 段 十 步 骤

第 七 部 分 现 场 成 本 控 制

1、盈 亏 平 衡 点——学 习 老 板 的 经 营 观

2、现 场 成 本 管 理 的 主 要 指 标

3、降 低 制 造 成 本 的 主 要 途 径

4、减 少 现 场 浪 费 的 活 动 方 法

5、放 大 镜——从 宏 观 到 微 观 的 CD 工 具

6、标 准 成 本 与 标 准 工 时 的 测 定

7、标 准 成 本 / 标 准 工 时 的 差 异 分 析

第 八 部 分 现 场 设 备 管 理 T P M

1、设 备 管 理 的 八 大 支 柱

2、数 字 化 的 综 合 效 率 管 理

3、设 备 的 六 大 损 失

4、改 善 慢 性 损 失，向 零 故 障 挑 战　

5、设 备 初 期 清 扫 与 困 难 源 对 策

6、自 主 保 养 的 七 步 骤

第 九 部 分 车 间 人 员 管 理

1、新 型 的 上 下 级 关 系

2、自 我 培 养 与 培 养 下 属 的 意 识

3、如 何 有 效 的 指 导 与 辅 导 下 属

4、如 何 塑 造 持 续 学 习 与 改 善 的 现 场 氛 围

5、如 何 有 效 的 向 上 级 沟 通 与 汇 报

6、同 级 部 门 之 间 沟 通 与 反 馈 的 技 巧

7、人 际 技 巧 与 关 系 处 理

8、激 励 下 属 的 技 巧 与 方 法

第 十 部 分 案 例 分 析

案例分析

综合案例

总结：

【讲+师+介+绍】Mr.yi 生产管理专案顾问师，工商管理硕士、中国文化大学（台湾）劳工研究所教授，中国企业联合会注册管理顾问师，担任大、中型港资企业的副总经理（主管生产及行政）六年，曾任日本丰田公司动力制造部督导、课长，香港力威实业有限公司总经理、香港中联集团公司制造部总管、深圳中深集团公司常务副总经理。并先后在湖南商学院、浙江大学、深圳大学从事经济管理、行政管理的教学工作。研究工厂设备维修管理、全面管理、生产管理、现场管理课程近十年，有十五年大学教学、企业培训经验。积累了相当丰富的实践经验。培训过的客户有：上海东方电器、金利来服饰、郑州凌云电子科技、科龙空调、TCL、珠江电信、松下万宝集团、韩国三星视界、广东移动、深圳中联药业、广东佛陶集团、汕头华汕电子、东风汽车、上海红蜻蜓鞋业、浙江星星集团、浙江三力士橡胶、东莞圣诺盟控股、河南立德装饰、IBM、湖州飞马电动车业、创维集团、华丰隆玩具、罗蒙西服、成都博讯数码、日立电梯、太原钢铁集团等，五十余家制造企业担任咨询和内训。易先生的授课以实务为主，大量列举常见事例以丰富程的讲解，其中理论部份的观点十分新颖，常有惊人之语，点中要穴；实操部份主要由十余年的工作和多年顾问、培训经验所积累的案例为主，贴近企业需要。