1、 提升管理者对互联网思维的认知

2、 掌握互联网时代管理职能的迁移和变化

3、 改善传统的组织结构与融合

4、 增强管理者自我管理和修炼

5、 帮助管理者找到自我角色和职责

6、 提升管理者在团队中的个人领导魅力

7、 帮助企业管理者找到新的管理边界及底层代码

企业中高层管理者

第一讲：互联网时代管理思维创新

1、 何谓：互联网？互联网思维？

互联网是工具，还是思维或业态？

2、 互联网的本质是人性的回归，是底层权力的爆发！

3、 互联网思维改变了什么？使得我们的企业经营如此艰难？

生活层面

消费层面

商业环境

案例剖析

4、 网络中的权力和控制！

5、 组织结构必须改变！

6、 互联网时代，对传统金字塔式的管理模式的影响？

7、 大型规模型集团PK新兴互联网企业（案例剖析）

8、 颠覆市场格局的复杂性

第二讲：互联式企业经营之道

1、 互联式企业是什么？

机械式的企业

内在的鼓励才能提高效率

人们不愿被操控

推动增长的因素

封闭式和开放式系统

互联式设计

2、 互联式企业目标

目标可以让企业快速而专注地学习

企业目标

利润可能毁了企业

企业的意义=学习的方向

3、 团组的“未来”

什么是团组？从流程到团组！

锁链与网

争论不休的复杂度

团组迅速而灵活

指表匠的寓言

亚马逊的模块化体系

团组化的体系用一致性来换灵活度

第三讲：如何领导互联式企业

1、 用实验来做战略

最好的领导要有足够的眼光来寻找优秀人才！

具体实施的时候能控制自己不去干涉！

战略无永恒

试验组合

小赌：降低初步试验的门槛

中赌：增加融资渠道

大赌：高层领导的职责

探索式战略

2、 领导互联式企业

领导在基础（分布式控制体系）

三种战略（消耗战、机动战、道德战）

第一线领导力（环境感知、自适应式紧张）

自发式领导

传统领导从新角色定位

原则大于流程

3、 管理互联式企业

管理是一种支持体系（设计体系）

平衡个人自由和共同利益

尽量依靠相互监督‘

调整这套体系

第四讲：转型互联式企业

1、 互联的风险

2、 群组失败

3、 网络是中性的

4、 自治权过多

5、 对平台过度控制

★ 中国培训教育行业终身倡导者和传播者

★ TMCC国际认证高级管理教练导师

★ 清华、人大、北大EMBA特聘客座教授

★ 新加坡博维管理咨询首席管理导师

★ 清大厚德教育研究院专家委员会委员

★ 中国企业实战型人才培养体系构建总设计师

职业履历

闫老师曾任职于：

2001年—2003年 黄河旋风集团（上市公司） 助力工程师，

2004年—2005年 步长制药集团 营销总监

闫明老师从业经历2003年从事教育培训行业，丰富的实战经验和体系化的理论相融合，培训过上万家企业客户；雅合文化传媒集团CEO等现任香港立邦集团、欧普集团、天一集团等多家集团公司的高级运营管理顾问。