1、学员企业年度经营计划

2、组织结构优化方案

3、职能定位与定编方案

4、运营流程清单与关键流程图

5、薪酬优化方案

6、绩效管理考核方案与指标库

企业董事长、总经理+人资经理+各部门负责人

第一节上接战略——共创美好事业发展

一、中小企业何处何从？

二、中国企业正面临什么样的挑战？

三、企业家普遍存在的困惑与痛点

(一)未来茫

(二)挣钱难

(三)身心累

四、中小企业的发展道路要成转型

(一)硬业绩

(二)软实力

五、出路在哪里——赢在顶层设计

(一)企业的顶层设计企业转型需要管理体系的全面升级

(二)企业转型从企业家转型入手

(三)企业转型升级的核心是——激励团队打造系统

(四)团队打造与体系建设

六、认清行业发展方向，做正确的事

(一)解决之道——发展规划激励

(二)激励之道——共创美好未来、开创事业发展平台

(三)激励策略——长期激励、中期激励、短期激励

思考；战略的选人、育人、用人、留人策略

七、战略思维

(一)战略是什么

(二)企业战略发展的问题思考

(三)战略制定必须解决的三个问题

(四)战略规划目标的理论体系与步骤

(五)战略规划的过程控制

八、战略分析

(一)外部宏观环境分析

(二)行业竞争分析

(三)微观分析——内部资源与能力分析

(四)战略综合分析

九、战略管理思维与战略落地程图

(一)战略执行的企业文化

(二)年度经营计划

(三)组织职能优化

(四)流程优化

(五)战略薪酬与绩效管理

(六)战略思维模型图

案例：战略规划管理咨询项目讲解

十、战略落地之一——企业文化

(一)战略规划需要企业文化来保障

(二)优秀的企业文化使员工个人价值观和企业使命高度统一

(三)企业文化的四个层次

(四)企业文化同样要回答战略的三个问题

研讨：是先有战略还是先有文化

案例：三家企业文化管理咨询项目分享

十一、战略落地之一——年度经营计划

(一)先有目标才有工作

(二)员工有目标与无目标的精神状态

(三)目标来自哪里？

(四)目标的层次体系

(五)年度经营计划如何编制

(六)部门年度经营计划的主要内容

(七)年度经营计划三级目标管理体系

(八)目标怎么定？从“要我做”到“我要做”。

(九)目标制定的方法——突破法与基础目标法

(十)年度经营计划目标分解常见六大问题点

(十一)年度目标制订与分解流程

研讨：如何检查目标分解是否合理？

(十二)从年度经营计划目标分解四大审核

(十三)年度经营预算管理

分组实操演练：年度经营计划制定与目标分解

第二节中承组织——提升内部运营平台

一、量体裁衣搭组织平台——解决“谁来做，做什么，正确地做事”的问题

(一)解决之道——组织设计与职能分工

(二)激励之道——要我做转变到我应做、我要做

思考：职能的选人、育人、用人、留人策略

(三)激励策略——法治与情理

(四)组织设计与职能分工案例分享

(五)组织设计思路与设计流程

(六)深刻把握组织调整变革的意图与目标

(七)组织设计八大基本原则

研讨：组织结构设计认可通过后，如何有效开展组织调整或变革？

(八)职能分解

(九)定岗定编

分组竞赛：用关键动词开展部门职能定位与职责分工

案例分享：几种职位说明书的样本

二、战略落地之四——让流程来解决放管理

(一)解决之道——流程设计与优化激励

(二)激励之道——办事高效顺畅、没有风险漏洞：从做什么到怎么做

(三)激励策略——长期激励、短期激励

(四)流程设计与优化案例分享

思考：流程的选人、育人、用人、留人策略

(五)流程优化与企业变革之道

(六)流程优化思想与原则

(七)如何开展流程优化操作

(八)优化操作细则

(九)流程管理的角色和作用

模拟实操；流程图绘制实操模拟分组训练竞赛

(十)流程与制度之间是什么关系

三、员工驱动力——解决薪酬激励管理问题

(一)解决之道——薪酬设计与激励

(二)激励之道——企业发展需求与员工个人需求的满足：

(三)五大平衡薪酬设计方法与步骤

(四)动态式薪酬管理体系

(五)薪酬设计与管理案例分享

思考：薪酬的选人、育人、用人、留人策略

第三节下接绩效——打造企业自动自发的绩效管理激励系统

一、正确认识组织绩效管理，激励部门团队

(一)什么是绩效管理系统

(二)全面绩效管理观

(三)绩效管理核心思想

(四)不做绩效管理是等死，做了绩效管理就是找死

(五)绩效管理的风险与控制

二、为什么要推行绩效管理

三、绩效管理体系十大思考问题点

四、如何选择科学合理的绩效考核方法

(一)横向分类：特征类、行为类、结果类、综合类

(二)纵向分类：组织、部门、个人

(三)依据管理现状选择不同的考核方式

五、绩效考核评估主体——谁来考核

六、如何科学合理提取绩效考核指标

(一)绩效考核指标提取方式

提取方式之一战略分解

提取方式之二内外部客户、价值源头、承担责任

提取方式之三:多、快、好、省

(二)绩效目标制定的SMART五项原则

(三)个人、部门、公司绩效指标体系建立

实操演练——请提取行政部、生产制造部、工艺设计部、互联网部等和部门三至五个指标

(四)考核指标的权重设计

(五)绩效考核指标标准

(六)绩效考核分值设计

(七)绩效考核系数设计

七、绩效检查与绩效辅导

(一)定期检查方式

(二)不定期抽查方式

(三)绩效管理中的情境指导

(四)绩效辅导

(五)绩效面谈

模拟演练：绩效辅导与绩效面谈

八、绩效考评

(一)层级绩效考核程序与注意事项

(二)绩效考核会议组织程序与注意事项

(三)年度述职会议的组织与实施

(四)考核成绩等级限制

(五)考核成绩确认与投诉处理

模拟演练：绩效考核会议

九、绩效结果兑现

(一)绩效管理系统职业发展实施评价

(二)培训与开发

(三)劳动工资与报酬

(四)确定相应的奖励措施

(五)岗位调配与晋升

周洪超——人力资源专家

工信部管理咨询专家

国际注册管理咨询师CMC

高级营销师、人力资源管理师

专注企业经营管理提升和薪酬绩效管理咨询

咨询团首席管理咨询师曾任：深圳万厦居业分公司负责人\高级项目经理；

曾任：金地集团企业内部培训师；

曾任：深圳佳丽汽车人力资源总监；

武汉大学、华中科技大学EMBA、EDP特聘讲师

职业履历

10年管理咨询及培训经验；

担任深圳市金大物流副总经理和佳丽人力资源总监时，系统学习企业管理咨询知识，通过分管部门的实战经验，系统解决了企业战略发向、市场营销、组织职能分工等问题，制定出了一系列的薪酬、绩效管理体系，优化了企业的制度和流程。

在金地集团和九州通医药集团担任企业大学培训师、专职培训师时，负责集团内部培训服务和培训管理体系搭建和改善，组建20多人内训师团队，建立了涵盖中高层的管理和中基层的营销与服务等课程，独立开发并主讲的内部管理提升和营销服务等课程，直接并协助进行集团员工轮训，参训人数达6000余人。

管理咨询领域

集团管控 战略规划、企业文化、集团管控

人力资源管理或

内部管理提升升力 组织设计、职位分析、流程优化、制度设计、任职资格管理、薪酬设计与管理、绩效管理

精品课程

主讲课程

战略规划执行落地

主推：年度经营计划制定与有效执行

集团管控

事业部制运营与管控

主推：从组织设计到职位分析

主推：流程优化与制度设计

薪酬设计与管理

主推：上接战略  下接绩效

主推：战略性降本增效

有效沟通与跨部门冲突处理

中层管理者能力提升

授课方式特点

问题导入+理论讲解+案例分析+互动思考+小组PK互动+模拟演练+现场提问答疑

激情洋溢 幽默风趣 互动性极强

以实战培训为导引，以实地辅导改善为主线(现场授课+实战辅导)；

特别注重培养学员解决实际工作中问题的能力，既注重理论知识的传授讲解，又不忘现实案例的剖析论证，更引领学员分析与总结的思维习惯；

课程既严谨认真，直指问题本质，又风趣幽默，通俗易懂。

激情、深入浅出、条理清晰、逻辑性强、实在、实操、实战、落地、实效

客户见证

旅游通信烟草行业：赤水旅游、兴义旅游、喀纳斯旅游、佳木斯旅游、贵州烟草局、长沙矿冶研究院、山西太原铁塔集团、日喀则电信、贵州通服、湘西电信、郑州联通、中国电信红河分公司、四川省泸州烟草、毕节烟草、遵义烟草、郑州烟草、

电力能源化工行业：晶日光能、鹤壁丰鹤发电、青海电力、电力建设集团、天津电力、云南电力、巴陵石化、岳阳昌德化工、武汉联合化工、亿能集团、温州奇伟鞋业、戈壁迦光电、中航装饰等

商业银行：光大银行、尧都农村商业银行、昆山鹿城银行、湖北农业银行、台州商业银行、西安银行、郑州银行、北京银行、湖北银行

食品药品行业：昆明中药、南华医药、盛世金威、广源食品、武汉良品铺子、千吉食品、九州通医药集团、山东威高集团、广西中恒集团、深圳一致药业、多维药业、国药控股河南公司、江苏潮华、深圳翰宇生物、深圳中信健康、博泰生物、江苏康生药业、珠海金海岸永南食品；

汽车机械行业：万里扬股份、吉利汽车、东风汽车、长安马自达南京分厂、德赛工业、佳丽汽车用品、威风凸轮轴、山东弘宇机械、车乐电子、武汉天和建设构建、襄阳新利通、江苏南方轴承、欧本钢构；

高新科技行业：光庭公司、三星电子、光谷联合、华星光电、智联招聘、前程招聘、武汉智慧城、湖北通信服务、江西科晨、中诺股份、浙江欣海、六脉神掌、湖北唯创益来康、烽火集团等；

连锁店面行业：福建东龙针纺、苏州欧福蛋业、燕沙酒店、黑旗食品、柒麟餐饮、江苏康生药业、珠海金海岸永南食品、温州奇伟鞋业、中航装饰、豪尚豪餐饮、日日升购物、兴业生物科技、重庆福满家、豪客餐饮；